高校青年管理人员职业生涯管理研究——以浙江大学宁波理工学院为例

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当前我国高等教育加速发展,高校面临更多挑战,为提高整体竞争力,加强人力资源管理是其工作的重要组成部分。长期以来,教师的职业生涯广受学界关注。然而随着人事代理制度的广泛施行,大量高学历的年轻人加入到高校行政管理队伍中来,他们的成长关系到高校的长远发展,但目前国内对这一新兴群体职业生涯规划却鲜有研究。  本文以宁波高校青年行政管理人员为研究对象,以职业生涯理论为基础,采用问卷调查与个人访谈相结合的方法,分析和研究高校青年行政管理人员的现状。认为目前职业生涯管理中存在的问题及其原因为:现有管理体制制约了高校青年行政管理人员的晋升空间;群体浮躁心态影响下对当前工作与待遇不满,缺乏职业生涯规划;高校内部考核与竞争制度的不公平减弱了青年行政人员进行职业规划的热情;高校对行政管理工作不够重视,缺乏培训动力;职业规划主要是由内力驱动,高校在组织职业生涯管理方面的努力不足。  在此基础上,本文认为优化高校青年行政管理人员职业生涯管理的策略是,确立新的行政管理观念、加强行政管理的专业化、积极开展高校青年管理人员职业生涯的阶段管理。
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