基于社会规范视角的大学生垃圾分类行为促进研究

来源 :浙江理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renxin216
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随着当今世界的竞争变得越来越激烈,人工智能技术的飞速发展以及全球化的不断深入,学习能力和思维方式受到前所未有的考验,因此,培养出拥有深度学习能力和高水平思维模式的创新型人才显得尤为必要。深度学习的有效性和培养学习者的学习能力和思维方式是当今教育改革的一个重要挑战,需要我们采取更加积极的措施来实现这一目标。本研究主要基于深度学习评价指标体系的内涵、特点、理论基础和前人经验,独创性地构建了基于深度学习
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