2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 学习策略对高中生英语阅读理解的影响 ——以语言学能为中介

学习策略对高中生英语阅读理解的影响 ——以语言学能为中介

来源 :福建师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xxziliao

【作 者】

：

方绿音 

【出 处】

：

福建师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

语篇衔接理论在高中英语写作教学中应用的实证研究

学位

聚焦形式教学法在高中英语语法教学中的应用 ——以过去分词教学为例

学位

双向翻译法对高中生英语写作中词汇丰富性的影响研究

学位

低情感屏障的英语语篇背诵策略在九年级的应用研究

学位

多元智能理论视阈的初中词汇教学的实证研究 ——以霞浦第七中学为例

学位

词块模因在初中英语写作教学中的应用研究

学位

语言认知技能对汉语儿童英语口语词汇的影响：一项追踪研究

学位

高中英语写作合作批改模式与批判性思维能力培养研究

学位

学科育人视域下的福州市高中英语学科与“思政教育”的融合现状、问题及对策

学位

先行组织者理论在高中英语语法教学中的应用研究

学位