二十一世纪以来,我国城市化进程加快,城镇化水平不断提高,社会的老龄化形势愈加严峻。不少在社会转型中的失地农民成为失地老人,他们对情感的表达和自我价值的实现因失地这一原因不断减弱,自我效能感更是低于其他群体,普遍出现消极自我评价、缺少从事某种行为的信心等问题。但学界少有针对该群体自我效能感的研究,更遑论利用社会工作专业方法的干预研究。因此,本研究采用小组工作的方法干预失地老人自我效能感,弥补相关不足。本研究选择河南省“村改居”社区Y作为研究调查的对象,通过长达六个月的实践研究,发现该社区确实存在部分失地老人自我效能感低的问题。针对这一问题,笔者通过问卷、量表、访谈等方式;以增能理论和生态系统理论为指导;借助班杜拉论述的自我效能感形成要素;利用小组工作方法从以下层次介入。首先,笔者构建同辈关系网络,帮助失地老人补充被破坏的亲密关系。其次,利用人生回顾和示范效应,引导成员自我反思,使其获得替代性经验和成功经验,增强正向情感体验,加强自信心。最后推动成员社区参与,搭建个体展示平台,以强化积极自我评价,提高失地老人的自我效能感。笔者经过量表分析、参与式观察和访谈后,发现小组成员的认知行为有所改变,自我效能感得分均有所上升。由此得出以下结论:第一,以小组作为情境条件,以成功经验、示范效应、社会劝说和情绪或生理唤醒为主要服务途径对提高个体自我效能感有极高的价值。第二,发展模式下的成长小组在介入“村改居”失地老人时有其独特的优势。第三,运用社会工作的方法提高“村改居”社区内失地老人的自我效能感,是社区可借鉴的经验。