乔治·爱略特是英国维多利亚时期一位颇具影响力的女作家。爱略特以其敏锐的洞察力和深入的人物刻划而闻名，其作品中的宗教和道德关怀也颇为突出。根据自身的经历和对哲学、宗教的理解，爱略特形成了独特的道德观…人文宗教道德观。其人文宗教道德建立在对基督教和上帝重新定义的基础之上，以爱、同情和谅解作为人与人之间沟通的桥梁。在爱略特的早期作品《亚当·贝德》中，渗透道德成长主题及个人责任意识和利他主义思想的分析来挖掘作品的道德教育内着作者对几位主人公的道德成长的密切关注。该论文试图通过对小说中所体现的涵，从而加深对小说的理解。 该论文包括引言、主体和结论三个部分。主体部分又分为三章。 引言部分简单介绍了乔治·爱略特的著作，国内外文学界对爱略特及其作品的研究现状，该论文的研究目的及研究意义。 主体部分第一章主要介绍爱略特生活时代的背景及其个人成长过程中对宗教、哲学及道德的认识。第二章通过对《亚当·贝德》中四个主要人物的道德成长历程的具体分析来揭示小说的道德成长主题。第三章分析阐释其作品对道德内涵的关注，并指出其人文主义思想中的后果论、责任意识和利他主义思想在人物道德成长的过程中发挥着巨大的作用。 结论部分通过对前面所述内容的概括，指出道德成长是一个痛苦的历程，责任意识，利他主义思想和乔治·爱略特的后果论是促成人物道德成长的重要因素。