目的:调查临床护士一般自我效能感、应对方式、心理健康水平现状及影响因素,并分析自我效能感与应对方式及心理健康水平的关系。方法:本研究属于横断面描述性研究。研究人群为便利抽样所得的安徽省合肥市7所医院的392名临床护士。研究工具包括临床护士一般自我效能量表、应对方式问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表和一般人口学资料问卷。采用SPSS10.5统计软件进行数据的统计分析。运用描述性分析、单样本t检验、两独立样本t检验、Pearson相关性分析、Spearman相关性分析、线性回归分析、路径分析等统计学方法。结果:⑴临床护士一般自我效能感现状得分均数标准差为25.91±5.43;⑵解决问题、求助为临床护士主要应对方式;⑶临床护士焦虑与抑郁现状得分均数标准差分别为40.90±8.81,46.19±9.75。⑷一般自我效能感与解决问题应对方式呈正相关,与自责应对方式呈负相关。⑸一般自我效能感与焦虑和抑郁呈负相关,并对它们均有一定的预测作用。⑹临床护士一般自我效能感和应对方式对心理健康具有良好的预测作用。路径分析结果表明:在焦虑、抑郁方面,临床护士自我效能感不仅有重要的直接影响,而且有重要的间接影响。⑺求助与年龄、工作年限呈负相关;自责、幻想、退避与年龄、工作年限、婚姻状况、是否有孩子呈负相关;退避还与职称呈负相关;焦虑得分与职称和婚姻状况呈负相关。结论:护理管理者应重视培养临床护士的一般自我效能感和增强自信;培养临床护士面对压力时采用积极的应对方式,提高解决问题的能力;并以此为手段帮助临床护士提高心理健康水平。