冰在高压下的相变及电子和光学性质研究

来源 :吉林大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w5130293253
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本论文利用密度泛函理论研究了冰在高压下的物理化学性质。近年来相关理论和数值算法的飞速发展,使得基于密度泛函理论的第一性原理方法成为凝聚态物理、量子化学和材料科学中的常规研究手段。本论文对冰在很大的压强范围内进行了较系统的第一性原理研究,包括几何构型、电子结构、光学性质和晶格振动等方面。第一章中我们先介绍了冰和水的基本结构和相应的物理化学性质,特别地对其独特的性质和作用作了阐述;接着对目前已经得到的冰的各个高压相的结构和特征作了简要的综述,同时对近年来冰和水的研究现状作了回顾和思考;最后一节我们探讨了冰的高压研究的迫切需要和研究意义,并引出了本论文的研究对象和研究思路,同时还给出了本文的主要内容安排。第二章中我们先概要地介绍基于密度泛函理论的第一性原理计算中的一些重要概念和处理方法,包括密度泛函理论的基本框架、交换关联相互作用的近似处理、平面波展开和赝势方法,以及处理周期性体系电子结构中的k点取样、计算物性前的收敛性检验和有限基修正;由于本工作主要涉及高压环境,同时还介绍了压强的理论模拟和计算(维里定理);然后详细讨论了本工作计算光学性质的理论基础,介电响应理论;最后给出了本论文最终采用的计算方法和参数设置。第三章中我们系统地研究了现今实验上已发现的最高压强相(362GPa)--冰X相的晶体结构、密度、键长、总能、焓、费米能、能带结构、能带带隙、G点声子振动频率等的压强依赖关系内容提要冰在高压下的相变及电子和光学性质研究(55GPa~380GPa),并对X相的稳定性做出了评估,预计了可能发生的相变压强。第四章中我们重新考察了M. Benoit等人1996年就已预言而实验上还未证实的超高压下的冰XIII~M相,获得了一个具有独特成键结构的新相—冰XV相,接着详细探讨了冰的高压相X相、XIIIM相、XV相的成键结构和原子的电荷转移情况,并与常压低温下的准六角密堆结构冰XI相做了计算比较,进而讨论了在300GPa以上冰从X相到XV相转变的可能的相变机制。第五章中我们详细探讨了冰在超高压下电子结构的各方面变化:从最直观的实空间中电荷密度分布变化,到高压相冰X和XV与常压低温相冰XI的能带结构的比较分析,再到超高压下冰的电子态密度(DOS)和各原子分立态密度(Partial DOS)色散曲线的变化,进而细致探讨了冰金属化的可能,最后从电子态密度的积分分析了冰在高压下的轨道杂化情况和各原子电荷转移的变化。第六章中,我们详细研究了超高压引起的冰的各种光学性质的变化。我们先从理论上给出各类光学性质之间应有的数学关系和本文中的一些处理方法,接着全面计算分析了冰的介电函数实部和虚部、吸收系数、反射率、能量损失谱、光电导率和折射率在超高压下的变化,最后还讨论了高压下冰的光学各向异性。
其他文献
以长期水驱实验为基础,建立了等效水驱砂岩储层孔喉结构变化的三维网络模拟模型,结合三维微粒运移机制和有限差分求解方法,得到了长期水驱砂岩油藏孔喉结构变化规律:(1)冲刷后喉
论文首先从理论上简要阐述了星载海洋高度计海面回波的散射机理和回波信号后向散射模型;其后,利用M atlab数学工具,通过对我国“神州四号”飞船下传的大量高度计观测数据进行IQ采样数据提取、数据处理以及统计分析,进行了星载海洋高度计海面回波信号的统计特性分析与研究。
为了提高太阳能牧草干燥设备的干燥效率,应用发明问题解决理论(TRIZ)中的物场分析、技术矛盾和物理矛盾进行创新设计,提出了改进太阳能牧草干燥设备的方案,为太阳能牧草干燥
<正>《中国中医药报》2018年5月9日讯:日前,国家卫生健康委员会发布《母婴安全行动计划(2018-2020年)》和《健康儿童行动计划(2018-2020年)》,旨在进一步保障母婴安全和儿童
潮流水轮机是潮流能转换装置的核心装备,潮流水轮机水动力性能和载荷则是潮流能转换装置总体设计和结构设计的基本依据。到目前为止,流动分离、流固耦合、空化以及复杂环境条
本文以污染产业转移的理论——“污染避难所假说”为基础,以其推论为依据,总结出影响污染产业转移的经济、政策等方面的因素。为分析这些因素对污染产业转移的具体影响,本文
根据地震层速度资料与地层砂泥岩含量的关系,求得新生界各层砂泥岩含量,结合经验的和实测的其它必要参数,计算了库车坳陷西段第三系盐上层的总沉降和构造沉降。根据变化趋势,可将
对风城油田和玛北油田进行成藏分析,认为烃源岩主要为玛湖凹陷的二叠系风城组,其次为佳木河组;输导层主要为断层、层内渗透层和不整合面;两个成藏期分别是三叠纪末和侏罗纪末
动态评估是对在评估过程中通过评价者和学生的互动,尤其是在有经验的评价者的帮助下,探索和发现学生潜在发展能力的一系列评价方式的统称。在心理学和普通教育领域,动态评价
针对常用的滤波去噪方法都受到使用条件的限制,实际资料的滤波去噪不能达到良好效果,s变换时变滤波克服了传统滤波去噪方法滤波因子不能随时间、频率变化而变化的缺陷。将地震