进入21世纪以来,随着信息技术的突飞猛进,以网络媒体、手机媒体为代表的新媒体在全球范围内迅速崛起。在短短十年时间里,新媒体以多媒体的表现形式、海量多元的信息资源、互动参与的用户体验等不可替代的优势征服了广大信息消费者,对人类的生存方式造成深刻的影响,并在激烈的传媒竞争中所向披靡,争夺到了越来越大的市场份额。新媒体对传统媒体构成威胁,也给传统媒体带来机遇。本文以传统期刊为主要研究对象,对其所处的新媒体背景进行详细剖析,对传统期刊新媒体转型的现状、模式进行研究,并在此基础上对期刊进一步发展提出建议,以《上海教育》杂志为例,重点分析以教育工作者为主要受众的教育期刊在新媒体环境下的发展现状、未来前景,研究具有一定的创新性。　　 如今,期刊业发展的背景是新媒体大行其道的E时代,本文分析了新媒体对期刊发展造成的双重影响。新媒体分流了期刊的读者、分割了期刊的广告份额,给期刊的生存带来压力。但是,在席卷而来的新媒体浪潮中,期刊因其独特优势而不会迅速崩溃。若擅于利用新技术,向新媒体学习借鉴,期刊反而能重获新生、凤凰涅槃。　　 在这样的新媒体背景下,期刊走上了新媒体转型之路。从简单复制、机械转化,到二次创造,再到搭建咨询服务平台,本文对国内外一些品牌期刊新媒体转型的实践进行调查研究,总结已获得的经验和犹存的问题,并提出宏观的建议。　　 以新媒体背景下教育期刊的变革为研究对象,从《上海教育》杂志切入,对《上海教育》杂志面临的新媒体挑战和机遇以及转型现状进行分析研究,再通过问卷调查等方式,了解教育期刊新媒体之变的必要和方向,进而思考《上海教育》今后的发展策略。