现阶段我国正处于计划经济向市场经济转轨的关键时期，企业所处的环境正在发生着翻天覆地的变化，许多新企业应运而生。然而真正顺应环境变化而存活，继而快速成长的新企业则仍为少数。由于新创企业成立时间较短、规模较小、资源有限、组织结构不成熟、外部网络关系不稳定等“新生性劣势”，所以如何在这种高度动态的市场竞争中生存与发展，将“新生性劣势”转变为持续竞争优势，成为创业者共同关注且亟需解决的重要问题之一。管理大师彼得·德鲁克(1989)指出：企业的经营者在经营企业时，其基本的要求就是以永久经营和生存为目标，企业必须要构建起竞争优势以保持经营的持久性，而企业获取竞争优势的关键是技术和知识资源的有效利用。随着知识经济时代的来临，知识资源因具备价值性、稀缺性、难以模仿和难以替代的异质性资源特征而成为新创企业获取竞争优势的基础。对于具有“新生性劣势”且缺少知识资源的新企业,更需通过知识获取、整合和创造来有效管理知识。组织学习能力正是促进知识获取、传递与利用的重要体现，它可以通过找出影响组织成员进行创新的组织条件与管理因素，从而提升新创企业的整体创新水平。而创业者是新创企业组织学习的关键角色和重要桥梁，也是是创业过程中的核心部分，所以创业者领导行为与创业是否成功有直接的关系。由此可见，企业竞争优势的实现离不开知识的管理，知识的管理是组织学习能力的重要体现，而组织学习能力则体现于领导行为的作用。本文正是在此背景下，将创业研究与领导理论结合在一起，在对创业理论、组织行为理论、领导理论、组织学习理论以及企业能力理论回顾与分析的基础上，以我国转型时期为背景，以新创企业为实践，将创业者领导行为、组织学习能力、新创企业竞争优势纳入到一个框架体系中，来深入探究其相互作用机理。本文在明晰各要素内涵及维度划分的基础上，构建了要素间作用关系的理论模型并提出了相关假设，通过SPSS19.0统计软件对调研的数据进行分析与处理，并对假设进行验证。通过实证研究的分析结果，本文提出的22条假设中，通过验证的有17条，有5条未获得支持。本文的基本研究结论如下：第一，从创业者领导行为出发，探究了创业者的三种不同领导行为即任务导向领导行为、关系导向领导行为、参与式领导行为对新创企业竞争优势的作用机理。研究结果表明：任务导向领导行为和参与式领导行为对新创企业竞争优势有显著的积极影响；但关系导向领导行为对新创企业竞争优势的影响不显著。第二，从创业者领导行为出发，探究了创业者的三种不同领导行为（任务导向领导行为、关系导向领导行为、参与式领导行为）对组织学习能力的四个维度（目标任务共识、领导授权、开放与试验、知识传递与融合）的作用机理。研究结果表明：任务导向领导行为对组织学习中目标任务共识、领导授权、开放与试验、知识传递与融合皆有显著的积极影响；关系导向领导行为对目标任务共识、开放与试验有显著的积极影响，但对领导授权、知识传递与融合的影响不显著；参与式领导行为对领导授权、开放与试验、知识传递与融合均有显著的积极影响，但对目标任务共识的影响不显著。第三，从组织学习能力出发，探究了组织学习能力的四个维度即目标任务共识、领导授权、开放与试验、知识传递与融合对新创企业竞争优势的作用机理。研究结果表明：组织学习能力中目标任务共识、领导授权、开放与试验、知识传递与融合对新创企业竞争优势皆有显著的积极影响。第四，通过采用回归分析中介效应的检验方法，探究了组织学习能力对创业者三种不同领导行为（任务导向领导行为、关系导向领导行为、参与式领导行为）与新创企业竞争优势间的中介效应。研究结果表明：组织学习能力在任务导向领导行为与新创企业竞争优势间具有部分中介作用；组织学习能力在关系导向领导行为与新创企业竞争优势间的中介作用不成立；而组织学习能力在参与式领导行为与新创企业竞争优势间起到完全中介作用。相对于以往研究，本研究的创新之处主要体现在以下几方面：第一，本文首次将创业者领导行为、组织学习能力与新创企业竞争优势纳入到一个整体的理论框架中。并将创业研究与领导理论结合在一起，探究一套适合我国新创企业发展实际的创业者领导行为与组织学习模式，促进了创业研究的发展和领导理论的丰富。第二，本文在传统的领导行为二维度（如变革-交易、任务-关系）基础上引入了权变因素，首次将任务导向领导行为、关系导向领导行为、参与式领导行为整合为创业者领导行为的三个维度。进而探究其对组织学习能力、新创企业竞争优势的不同作用及影响，在一定程度上拓展了领导理论的研究领域。第三，本文首次探究了组织学习能力在创业者领导行为与新创企业竞争优势之间的中介作用。进而深入挖掘创业者领导行为对新创企业竞争优势的影响路径及作用机理。本研究的理论贡献一方面体现在通过探寻一套适合于新创企业的组织学习模式，加深组织学习的学术性研究；另一方面促进了创业研究的发展和领导理论的丰富。实践意义体现在为创业者根据不同情境因素采取合适的领导行为，以提升新创企业的组织学习能力，进而增强核心竞争力提供依据；更重要的是为推进我国创业活动整体水平的提高提供重要的参考价值。