高等职业教育是高等教育中的重要组成部分,其发展状况是国家现代化和经济发达程度的重要体现。近年来我国加大力度发展高等职业教育,不断增建高等职业教育院校,现有高职院校也不断增建校舍以扩大招生规模。本文以高等职业教育院校规划及建筑设计为主要研究对象,结合自身实践项目进行系统性研究。文章主要抓住高等职业教育院校的教学特色,以建筑设计中遇到的相应问题为主要出发点,详细探讨高职院校的规划设计要点,并结合国内外现有实例及自身实践项目,对设计中遇到的问题做出回馈性总结。文章主体共分四大部分,第一部分为高职院校概况,首先对职业技术教育及高职院校的概念进行界定,进而介绍了我国及国外发达国家高等职业技术教育的发展概况以及高教园区这一发展新趋势,同时着重探讨了高职院校的教学特色及其对规划建筑设计所产生的影响。第二部分为总体规划设计研究,着重分析校园建设选址、规划原则及影响因素,并从规划角度出发,以大学建筑为研究蓝本探讨了高职院校教学建筑的四种空间布局形式。第三部分主要针对教学建筑单体设计进行深入探究,首先从高职教育的教学行为出发,介绍了目前普通教室设计的新形式,着重对高职院校特色空间——实训车间进行研究并针对当前高职院校中常设专业的实训车间设计进行逐一举例分析。其后对教学建筑单体外部特色空间塑造及建筑形象提出了见解。在校园建筑形象的探讨中,提出了源于高职院校教学特色所引发的建筑设计中所遇问题,并逐一归纳列举目前现有的解决方法。第四部主要以研究生阶段参与的实践项目——天津海河教育园区(北洋园)起步区为介绍对象,系统性详述了项目规划设计、投资运作的主要情况。