随着新媒体时代的到来,以及国家教育部对网络视频教学的重视,微视频课程作为一种新的教学模式逐渐出现在了人们的视野当中。本文通过文献研究法、调查法以及跨学科研究法,以我的毕业创作《学渣乐园》微视频课程为依据,从视觉传达设计的角度对当前应用广泛的微视频课程进行了分析研究,通过仔细的规划,合理的设计,力求微视频中的教学信息在被准确高效地传达出去的同时,给人以美的享受,达到内容与形式上的统一。文章围绕毕业创作的作品从三个方面阐述了微视频课程的视觉传达设计:首先,从概念上对微视频课程中视觉传达设计进行界定,确定了视觉传达设计对于微视频课程的重要性,再从表现形式出发,并对当前市面上已有的微视频课程进行了归纳分析,寻找设计的突破口与创新点;其次,从色彩信息的效用、图像视觉的表现和文字语言的编辑三方面出发,论述视觉传达设计理论在微视频课程设计中的运用,并最终体现在《学渣乐园》微视频课程的创作上;最后,分别对微视频课程视觉传达设计的原则和前景进行了总结和展望。