随着网络流行语的快速发展，并越来越多地进入到日常生活交际中，学术界对其关注也越来越多，对其研究也日渐丰富，但是将网络流行语和对外汉语教学结合起来的还非常少。词汇教学是对外汉语教学的一个重要的组成部分，作为词汇中最活跃的组成部分之一的网络流行语理应也被列入词汇教学中来，在对外汉语教学实践中，也不可避免地遇到了很多网络流行语的相关问题。本文基于这种考虑，将网络流行语研究和对外汉语教学结合起来，首先对网络流行语的概念进行辨析，为接下来的研究确定了前提。然后根据网络流行语的特点分析其在对外汉语教学中的地位和作用，即为什么要进行网络流行语的教学。然后对其进行分类，并在此基础上总结出网络流行语的遴选原则，解决了教什么的问题，接下来探讨开展对外汉语网络流行语教学的教学方法，即怎么样进行教学的问题，将模因理论做一个重要的指导理论和原则，首先探讨类推教学法的运用，然后提出聊天式教学法在网络流行语教学中的重要作用，并分析了聊天式教学法的教学原则、教学设计等。最后结合自己的教学实践，提出了编撰网络流行语学习手册以作为教材辅助用书的建议和设想。