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本文使用音乐社会学及民族音乐学的方法和观点，以浙江省遂昌县木偶戏为对象，进行社会调查和个案研究。本文力图把木偶戏班作为一种文化现象和艺术存在，置入更广泛的自然环境、社会环境、人文环境，给予跨学科、全方位、多视角的关照。从它的历史变迁、组织结构、日常生活、经济运作、表演状况、音乐、驱动力、媒介、特点及社会功能几大方面进行表述和研究，力求跳出仅把“音乐本体”作为研究对象的音乐学研究方法之老套，形成自己的研究特色，避免同类研究中无为的重复劳动。文章最后从社会的角度，分析了遂昌县木偶戏处于窘境的原因，并根据遂昌县自身的特点对遂昌木偶戏文化的发展前景提出了一些想法和建议，以供参考。