党的十六大提出了物质文明、政治文明、精神文明建设共同推进的发展战略。在进行以民主政治、法治国家为核心的政治文明建设过程中，提升公民的政治素质成为一项非常重要的基础性工程。提升公民的政治素质，既是政治文明建设的前提，又是政治文明建设的成果。本文旨在通过对公民政治素质的形成及其与政治文明建设的相关性的研究，阐明提升公民政治素质对于推进政治文明建设的重要意义，探讨提升公民政治素质的一般可行性途径。本文作者认为，在现代政治生活中，最为重要的主体当属一国之公民。尽管推进政治文明建设在很大程度上要取决于国家权力主体的积极作为，但是也需要切实地提升公民的政治素质，这是因为公民的政治素质首先是一国政治文明建设的基础；其次，公民的政治素质决定了一国政治文明推进的基本走向；再次，公民的政治素质还是一国政治文明建设的动力。 本文从政治社会化的角度，探讨了公民政治素质形成的一般社会机制。政治社会化是“合格政治人”的培养过程，是对其国民进行政治角色的训练和生成过程，从而也就是提升公民政治素质的过程。本文通过对我国公民政治素质的评估，在此基础上进一步分析了公民素质的现状对推进我国政治文明建设的影响，认为应该从提高公民素质这一基础性的工作着手，积极稳妥地推进我国的政治文明建设进程。本文提出，公民政治素质的提升需要持久广泛的政治教育和政治实践。这是政治社会化的基本要求和基本手段。多少年来，我们的党和国家正是运用了政治教育这一法宝，取得了公民政治教育的举世瞩目的成就。但是，随着社会主义市场经济体制的发展和完善，经济全球化的进程以及不同文化的交流与融合，我们的政治教育也面临到了前所未有的挑战。目前需要解决的一个突出的问题是：如何适应已经变化了的情势，从研究政治教育的规律和特点入手，努力提高政治教育的有效性。本文认为，在所有的政治社会化的过程中，能够真正对公民的政治素质产生重大的而且是积极影响的，莫过于活生生的政治实践。因此，对于提高公民的政治素质，除了强化政治社会化的功能之外，还要为公民提供政治实践的机会和途径。这是当务之急。