论文部分内容阅读
高中英语词汇记忆策略实证研究
【摘 要】
:
英语学科作为高中学习阶段一门非常重要的学科,按道理来说,学生应该非常主动地或者充满热情地去学习英语。然而,事实并非如此。有些学生因为难以记住所学的单词而失去了学习的热情和兴趣。换句话说,英语学习中的词汇量决定了能否学好英语的关键。如果没有足够的词汇量,做英语阅读理解题就好似文盲识字一样困难,就更别提做题的准确性了。从某种程度上来说,高中生正处于青少年时期,其大脑发育正处于高峰期,他们的记忆力应该比
【出 处】
:
华中师范大学
【发表日期】
:
2020年01期
其他文献