新媒体环境下大学校园文化建设研究

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“文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进,人类文明每一次升华,无不伴随着文化的历史性进步。”(1)文化的传承与创新关系着国家的命脉,推动国家的发展,更是中华民族伟大复兴中国梦得以实现的重要保障。大学是聚集社会精英的摇篮,作为当代大学生理应肩负起时代赋予我们的历史使命。大学校园文化建设的好坏直接关系到整个大学的竞争力以及创造力,影响每个学生的价值观与人生观的发展,大学校园文化是国家软实力的重要体现,也是国家建设社会主义文化强国的重要根基。二十一世纪,是信息高速发展的时代,新媒体更以其传播速度快、覆盖面广、互动性强深受人们追捧,大学生更是新事物的引领者和运用者,对新媒体技术应用水平明显高于普通人,但大部分大学生心智还没有完全成熟,对真伪信息辨别能力还有待提高。所以,在新媒体的视角下研究当代大学校园文化建设,利用新媒体进行舆论宣传、信息沟通有利于高校的发展以及大学生价值观、创造力的形成,更是我国发展文化软实力、建设社会主义文化强国的坚实保障,具有非常重要的研究意义和实践意义。本文共分五部分:第一章是绪论部分,此章系统阐述了本论文的研究背景以及研究目的和意义,而后分别论述到关于新媒体、大学校园文化建设的研究现状。之后论述到新媒体与大学校园文化建设结合的相关研究。最后指出本论文的研究思路、研究方法和创新点。第二章是相关概念界定。分别对新媒体、大学校园文化概念进行界定。详细叙述了两个概念的来源及其发展。第三章是新媒体环境下大学校园文化建设的相关概述。分三部分进行介绍,首先是大学新媒体相关概述。第二是大学校园文化功能的相关概述,分别从导向功能、约束功能、创新功能、凝聚功能、激励功能、辐射功能六个方面进行论述。第三是将传统媒体与大学校园文化建设、新媒体与大学校园文化建设分别论述,进行对比,突出新媒体环境下大学校园文化建设性研究的重要性。第四章论述了新媒体环境下大学校园文化建设中取得的的成就及其面临的挑战。成就是从新媒体传播载体多元化,新媒体受众范围广元化,大学人媒体素质普及化、教学方式逆向化四个方面进行叙述。挑战从六方面进行分析,分别是:信息传播自由化,加大校园舆论导向难度;信息获取简单化,降低大学生独立思考能力;依赖网络过度化,引发各种心理问题;媒体建设滞后化,缺少现代化学习平台;新媒体教学普及化,弱化传统教学模式;新媒体信息全球化,弱化大学生民族认同感。第五章是新媒体环境下大学校园文化建设的路径探析。本章分别从精神文化路径探析、制度文化路径探析、物质文化路径探析、行为文化路径探析四个方面进行论述。其中精神文化路径探析分为:以社会主义核心价值体系为指,以提升学生媒介素养为目标,以培养大学生健全人格为基础三点路径进行分析;制度文化路径探析分为:加强对新媒体的引导监控,完善相关法律、法规构建两点路径进行分析;物质文化路径探析分为:加强校园新媒体硬件设施建设,新媒体与传统媒体相结合,进行专业素质过硬的团队建设三点路径进行分析;行为文化路径探析分为:推动中国传统文化信息化发展,开展丰富的社团组织,加强学生心理健康教育,培养大学生创新能力四点路径进行分析。总之本论文首先是对相关概念进行论述,而后根据现状分析新媒体环境下大学校园文化建设所取得的成绩及其面临的挑战,最后据此进行路径探析。
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