本文以被《四库全书总目提要》评价为“考明一代著作者,终以是书为可据”的黄虞稷《千顷堂书目》为切入点,将传统书目解读为传统学术体系的映射体,从而用学术系统的概念覆盖了传统目录学“辨章学术,考镜源流”的线性思维。通过引入系统论中系统演进的机制,描述传统学术体系的演进机制。这一机制由系统自身的功能实现作为演进的驱动力。就笔者在本文中探讨所及,传统学术体系所具备的功能有四:致圣功能、认知功能、普及功能和消费功能。通过对“史钞”、“食货”、“小学”、“小说”类著作自身的产生与发展状况和其各自在包括《千顷堂书目》在内的多种传统书目中的著录情况的具体考察,简要描述了传统学术体系为实现其自身功能而在实践和观念两个层面所做的调整轨迹。在传统的“四部”范式没有被打破的情况下,这种调整只是微调。同时,本文也从文献学的角度对黄虞稷的生平和《千顷堂书目》的版本源流及其同《明史·艺文志》的关系做了梳理。