随着篮球运动的不断发展,篮球运动已经成为高校学生进行身体锻炼和娱乐的主要运动项目之一,深受学生的喜爱。篮球课程是高校体育课程的重要内容之一。篮球课程对于增进学生健康、调节学生心理、培养学生合作意识以及终身参与体育锻炼的意识和能力具有重要的意义和作用。本研究从哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程的状况调查入手,通过深入分析和研究,找出哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程存在的问题,为哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程的发展提出科学、合理性建议。　　本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法,以哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程为研究对象,对哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程现状进行调查和分析。本研究得出以下结论:　　1、通过对哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程开展现状的调查,总结出哈尔滨市普通高校在“课内外一体化”篮球课程实践开展过程中所取得的经验与存在的不足,为“课内外一体化”教学模式在理论上的丰富与实践上的发展提供参考依据。　　2、哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程的实施总体情况表现为喜忧参半,部分高校对于“课内外一体化”篮球课程的重视程度很高,实施过程总体比较顺利,积累并获取了相关的实践经验,而部分学校对“课内外一体化”篮球课程的实施重视程度不够,影响了该校篮球课程的教学质量。　　3、对哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程的目标认识主要是培养学生对篮球运动的兴趣和爱好;课程的组织形式主要以课内实行选项课,课外实行课外篮球俱乐部为主要形式;课程的管理主要以在主管校长的领导下,由体育部公共体育部的主任负责;课程的经费来源主要以自筹和学校支持相结合;课程的实施基本贯彻了《指导纲要》的要求。　　4、哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程在促进教师更新知识结构、满足学生个性发展、提高课堂教学效果、“学”与“用”的有机结合等方面积累了大量的实践经验,推动了高等学校体育课程的改革发展。　　5、哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程在开展中存在着很多问题,如篮球课程管理体制有待规范;室内场地等硬件设施保障不力;师资队伍水平有待进一步提高;课程教材建设不配套;课程实施过程的科学化水平有待提升等问题充分体现了“课内外一体化”篮球课程改革实施的重要性和紧迫性。　　6、哈尔滨市普通高校“课内外一体化”篮球课程的发展对策主要是加大课外篮球课程的管理力度;多渠道地筹集资金,加大对教师、场地器材的投入力度;应加强对教师队伍的培训;应加强课外篮球课程的教材建设;发挥学生体育骨干作用,激发学生的学习兴趣;进一步优化课程教学组织体系,提高课程实施的科学化水平。