脱氮菌群的分离培养及其性能和荧光标记研究

来源 :浙江工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxi0504
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
氮素是导致水体和大气污染的一类重要污染物,可引起多种危害。生物脱氮是目前脱氮污染处理中最常用、最经济有效和最有发展前途的方法。本文主要进行了脱氮相关细菌的分离培养、性能和荧光标记研究,为进一步进行脱氮菌群的构效研究打下了基础。 首先,从废水处理厂获取污泥样品,进行硝化细菌的富集,采用硝化细菌分离培养基分离筛选。通过极限稀释法及平板划线分离法获得了10株具硝化能力的细菌,通过比较选出8#为最佳菌株,通过对该优势硝化细菌进行菌体形态观察和生理生化特性的考察,初步鉴定其为硝化杆菌属的维氏硝化杆菌(Nitrobacter winogradskyi)。通过单因素实验考察了培养基组分(包括氮源、碳源、微量元素)以及培养条件(包括溶氧、pH、温度)对维氏硝化杆菌的生长和硝化能力的影响,确定了Nitrobacter winogradskyi的最佳脱氮条件。在原始硝化分离培养基基础上添加0.1%醋酸钠,40mg/L Cu2+作为最佳培养基配方,该菌的最佳培养条件为:pH.0-8.5,温度28-30℃,250ml摇瓶装液量为50ml,摇床转速为180r/min。通过上述培养条件和培养基的优化,该菌的硝化能力从70%左右提高到95%左右。 为了研究同步硝化反硝化脱氮工艺需要,同时从该污泥样品细菌中分离获得了好氧和厌氧两类反硝化细菌。对厌氧反硝化菌做了初步
其他文献
<正> 在语体学研究中,学者们通常把科技语体划分为专业体和通俗体两类,然而,对于通俗体的下位分类,至今仍未取得一致的认识。我们认为,从接受对象的年龄、文化层次和心理感受
文章主要从文化性、实用性和创新性出发,明确茶叶包装设计中传统文化符号的运用原则,指出传统文化符号所展现的视觉特征,进一步对中国画元素、传统色彩等传统文化符号在茶叶
在小学阶段想要锻炼学生的英语阅读水平就要增强学生的知识储备能力,锻炼学生养成良好的英语阅读习惯,还要让学生了解合理的英语阅读方法.
自从三沟式氧化沟污水处理工艺于二十世纪八十年代被引进我国后,其工艺流程简单、能连续处理污水而不需设置二沉池,所需附属构(建)筑物少,管理少,采用序批式处理流程控制对进出水水
<正> 陈望道先生的《修辞学发凡》提出"两大分野"的修辞学体系已有六十年了,六十年来,这个体系指引着众多修辞学者的研究方向;在学校的修辞教学中更是起着主导作用,真是功不
本文报导在中性蛋白酶产生菌ASI.398菌种选育的初筛方法中,有关培养基的选择;PH对透明圈的影响;酶液透明圈及菌落透明圈直径大小与酶活力的相关性;初筛方法的应用效应等方面
旅游公示语的翻译关系一个城市的形象问题。本文根据一些实例,对福州左海公园公示语英译错误:不注意文化内涵的硬译、乱译、直译、拼写不规范、译名不统一等问题进行归纳和分
当前,初中化学新课程已在全国多个实验区启动,面对相对滞后的高中化学课程改革,应有效地做好初高中化学衔接教学,提高化学教学质量。从初中课程标准与高中化学教学大纲的差异
期刊