体态是反映人体健康的重要因素,保持正确的体态对于促进儿童青少年健康成长有积极的促进作用。本研究对儿童青少年的身体姿态进行评估,分析儿童青少年异常体态的分布情况和潜在的诱因,旨在为防止儿童青少年出现异常体态提供理论和数据参考。研究目的:通过对上海市部分中小学学生的体态评估,了解目前儿童青少年的体态现状。探索目前存在于中小学生中不良体态的类型以及影响不良体态出现的相关因素,进而提高对于儿童青少年体态问题的重视程度,为预防和纠正不良体态提供理论数据参考。研究对象与方法:本研究对上海市普陀区和松江区的两所九年一贯学校中的256名六年级至初二年级的学生进行体态评估,通过文献资料法和专家访谈法确定了体态评估指标:身高、体重、BMI、高低肩、圆肩、颈部前倾、颈部侧倾、脊柱侧弯、骨盆前倾、骨盆侧倾和腿型。通过问卷调查法了解学生的基本信息和家长对于儿童青少年体态知识和认识情况。体态评估通过体态评估表、摄像机、三脚架结合软件Posturecheck进行测量,整个测量过程在康复师指导下进行。采用spss 23.0对受测儿童青少年的基本信息和体态情况进行分析。研究结果:(1)本次接受测试的儿童青少年存在较高比例的异常体态,且主要集中在上肢,圆肩、颈部前倾、高低肩和颈部侧倾是最常见的异常体态;(2)受测儿童青少年的异常体态整体未显现出年级之间的显著性差异,且各年级异常体态分布趋势一致,仅六年级和初二年级学生在颈部侧倾异常情况存在显著差异(P<0.05);(3)不同性别儿童青少年的异常体态存在一定程度的差异,男生各项体态异常率整体高于女生,颈部侧倾和骨盆前倾异常情况存在性别差异(P<0.05);(4)偏重儿童青少年更易产生下肢异常姿态,骨盆前倾和腿型存在身体指数上的差异(P<0.05),且偏重组的异常率高于正常组。研究结论:本次接受测试的儿童青少年存在严重体态异常,异常体态并不单一存在于个体当中,而是由于身体代偿作用引发多项异常体态同时存在于同一个体;在本次体态评估中异常体态未显现出年级之间的明显差异,三个年级的各项指标均存在较高的异常率;异常体态存在一定程度的性别差异,整体上男生的体态异常率高于女生,男生比女生更易产生颈部侧倾和骨盆前倾;偏重的儿童青少年具有较高水平的体态异常率,并且更易产生下肢的异常体态;学习负担重、不良生活习惯、家庭因素以及视力不佳可能是造成异常体态的潜在因素;运动疗法可以有效防治儿童青少年的异常身体姿态,常见干预手段包括功能性训练和矫形体操,但现存研究仍具有一定弊端,需在未来做进一步研究。建议:在未来加大对儿童青少年进行体态评估的力度,同时运用运动干预的方式防治儿童青少年的异常体态。