公民素质关系到民族和国家的生存和发展，对此世界各国无不在各自不同国情背景下努力提高本国公民素质。在学校教育特别是在高等教育阶段，各国把培养优秀的公民作为教育的基本目标之一。因为高校是为国家和社会培养人才的摇篮，大学生的是国家和民族的希望。民主政治改革和建设需要具备相应素质的公民来去现实践，在国际竞争实质就是科技的竞争是人才的竞争的背景下，培养一批具有高素质的公民具有战略意义。　　 文明战胜野蛮，民主取代专制，这是人类历史发展的铁定法则。不同背景和具有不同才能的人共同朝着开放、民主、和谐的社会目标迈进。在我们努力实现现代化而不懈努力的今天，怎样在经济民主化取得巨大成就的基础上实现政治现代化成为我们不得不面对的现实问题，并且事关改革成败，民族前途。培育成熟的市民社会是必经之路，一个成熟的市民社会必然需要一批具备较高公民素质的公民。大学生作为推动社会发展的后备主力军，加强对其公民素质教育，培养法律意识、责任意识等与公民资格相适应的素质，具有重要意义。　　 中国经济领域改革已获得举世瞩目的成就，如何深化民主政治领域的改革与建设刻不容缓。实现政治现代化培养一大批高素质公民至关重要。高素质的公民应具有良善的公民意识、权利意识、责任意识、法治意识等民主政治的基本素养。大学生作为国家和民族的希望，加强其公民素质不仅能为未来国家和社会发展打下坚实基础，对整个社会公民素质的培养和提高提供动力，提供发展方向。因此，对我国大学生公民素质的教育的加强与提高是重大的基础工程，战略工程，意义深远。　　 本文将客观分析我国大学生公民素质的现状，并对其原因展开深入具体分析，探讨大学生公民素质教育的现实意义。同时为大学生公民素质教育提供理论思考和具体建议。