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社会工作服务项目的评估与优化路径分析 ——以C市D区2017-2018年市级20个项目评估为例
【出 处】
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海南热带海洋学院
【发表日期】
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2021年01期
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随着现代素质教育理念的深入发展,以核心素养为中心的教学思想业已融入中小学教学当中。数学概念的理解和运用,是小学数学教学中的重点和难点,对于学生数学能力的培养和学习习惯的养成有着重要的作用。文章针对小学数学概念的主要特点,聚焦核心素养的培养,切实探寻教学活动的有效性策略,为促进概念建构、引导学生学会主动思考和探究数学问题奠定坚实的基础。
胎儿纤维连接蛋白（fetal fibrinectin,fFN）在妊娠开始至分娩结束,一直处动态变化的过程,这与妊娠不同时期的病理生理变化相关。为了解fF N与病理过程相关性,国内外已进行许多相关方面研究,在此将胎儿纤维蛋白在产科中的应用进行总结,以便更好地认识及了解fF N,以期在以后的临床研究中发现其更好用途及科研方向。
小学数学教师要认识到核心素养的内涵,合理分析小学高年级数学概念教学的需求并采用科学的策略,最终提升学生的学习能力,创新学生的思维能力。