习近平总书记在十九大报告中提出乡村振兴战略，强调要发挥农民主体作用，坚持农业农村优先发展。人是生产力中最具有决定性的因素，因此，推动乡村振兴战略，最关键的是调动农民的主观能动性。信息化时代，信息素养已经成为劳动者必备的技能。新型职业农民信息素养培育，对于我国发展现代农业、实现乡村振兴战略至关重要。本研究试图构建一套新型职业农民信息素养测度体系，并通过实证研究，探讨培育提升新型职业农民信息素养的策略。
　　首先，本研究对国内外信息素养的基础理论进行梳理，了解信息素养构建的过程，之后基于信息素养的过程-目标结构理论，一方面，通过对我国有关新型职业农民的相关政策进行梳理，分析了解新型职业农民信息素养培育目标，另一方面，基于信息行为理论和信息行为研究范式，构建了新型职业农民信息行为过程图，将这二者联结起来，形成新型职业农民信息素养的过程-目标结构。
　　其次，一方面通过对现有的农民信息素养指标体系的总结，另一方面基于新型职业农民信息素养的过程-目标结构，初步构建新型职业农民信息素养测度体系。随后，采用层次分析法，设计指标权重两两比较的判断矩阵，据此发放专家咨询调查问卷，请求专家对指标的必要性、明确性及指标权重进行判断和打分，利用yaahp软件进行指标权重的确定，优化构建了包含6个一级指标、14个二级指标的新型职业农民信息素养测度体系。
　　然后，根据构建的新型职业农民信息素养测度体系，开展实证研究，主要包含两部分:一是采用半结构化访谈的方式对新型职业农民、村干部等进行访谈，并采用三级编码的形式，对访谈结果进行分析;二是根据测度体系，设计新型职业农民信息素养调查问卷，利用问卷星在网络社交平台上在线发放调查问卷。调查结果显示:总体来看，新型职业农民的信息素养处于中等水平，但是还有部分新型职业农民的信息素养水平偏低。根据实证研究的结果，本研究对影响新型职业农民信息获取困难的成因进行分析，主要包括个人层面、新型职业农民培育制度层面和农业信息服务、图书馆层面及教育层面。
　　最后，根据实证研究结果以及对新型职业农民信息获取困难成因的分析，从新型职业农民培训制度、我国农业信息服务、图书馆信息素养培育等方面探讨提升新型职业农民信息素养的策略。