【摘 要】
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多元智能理论的提出对美国和世界很多国家的教育产生了巨大的影响，并成为一些国家和地区教育教学改革的重要指导思想。本文简要介绍多元智能的要义，并分析它如何在小学语文教学
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多元智能理论的提出对美国和世界很多国家的教育产生了巨大的影响，并成为一些国家和地区教育教学改革的重要指导思想。本文简要介绍多元智能的要义，并分析它如何在小学语文教学中得到很好应用的策略，尤其是提供可操作的模式“8助1”课堂教学模式。在教学理念上，教师不能再局限于为小学语文而教，而要把小学语文课当成促进学生全面发展的一个途径；在实际运用中，教师要有发现学生优势和弱势智能的能力，并通过组织一系列含多种智能的活动，不断探索出新的有效的教学模式来发掘每个学生的潜能；并用多元智能理论来评价学生，使学生都做到乐于评价并能从评价中受益；最后，要从多元智能理论中吸取经验，来提高自身素质，不断提高教学水平。
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