江苏省普通高校校园体育赛事赞助研究

来源 :中国矿业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuanqi2009444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用主要运用访谈法和问卷调查法等研究方法,对江苏省普通高校校园体育赛事赞助的现状进行研究,并提出可行性建议。研究结论如下:1江苏省普通高校开展校园体育赛事赞助具有坚实的法律法规和雄厚的经济实力作保障,但由于体育赛事规模偏小,策划方式、宣传方式、普通院校自身影响力以及企业对校园体育赛事认识片面等因素直接影响普通高校开展校园体育赛事赞助的开展。2企业对江苏省普通高校校园体育赛事赞助缺少兴趣,也缺乏赞助校园体育赛事方面的经验;只注重短期的利益,没有后期跟进的营销策略,缺少长期进行校园体育赛事的营销战略。赞助校园体育赛事的行业领域、赞助方式、赞助金额和赞助时机等方面存在差异,企业赞助高校体育赛事都是以扩大宣传,增加产品销售为目的。3江苏省普通高校体育赛事赞助中存在校领导忽视体育赛事赞助的重要性,赛事运作机构分工不明,缺少体育赛事赞助专业部门和人才;校园体育赛事规模较小,可观赏性较差;赛事的比赛项目单一,回报赞助商的方式简单;受赞助项目类别具有差异性,缺乏校企之间关于体育赞助的法律文件;缺少诚信合作与共赢理念,缺乏长期合作意识等问题。企业在体育赛事赞助中存在对学校发展缺乏认识;对体育赛事赞助认识片面,经验不足且目的性太强,没有完整的营销策略等问题。校企双方存在的问题严重影响了校园体育赛事赞助的长期合作。4江苏省大部分普通高校校领导对体育赛事赞助了解不够透彻,支持力度不够;各部门之间分工不明确,权责落实不彻底;学校缺乏与企业建立长期关于体育赞助合作的战略;新闻媒体不重视普通高校的体育赛的关注,宣传力度较小;校企之间缺乏中介机构以及法规制度不健全等因素直接影响江苏省普通高校校园体育赛事获得赞助的机会。建议如下:1普通院校应改善硬件设施和软件条件,通过完善体育设备,提高校园管理,丰富校园文化,师资队伍建设和塑造浓厚的校园文化从而提高学校的影响力,吸引更多的企业给予赞助。2普通高校领导对体育赛事赞助应持积极态度,并有前瞻性眼光,着眼市场,注重合理利用社会力量增强学校的办学实力的重要性,加强体育赞助市场的开发研究,重视体育赞助方面机构的建立和人才的培养。3江苏省政府应制订和出台与校园体育赞助相关的法规政策,为企业赞助普通高校校园体育赛事提供政策保障,保证校企双方在赞助过程中的合法权益。4普通高校应通过建立高水平运动队,通过合理训练,提高运动员的技术水平,创造精彩赛事来吸引赞助商。还应设立专门的外联部门和培养具有一定的宣传、策划和营销管理能力的专业外联人才。通过主动向潜在的赞助商提供全面、简洁、清晰的招商计划书达到吸引赞助商的目的。高校在体育赛事赞助方面应依托中介机构进行对体育赛事的包装、策划和宣传,策划成熟的校园体育赛事,为学校赢得了赞助市场。5普通高校在体育赛事举办期间应主动邀请媒体对校园体育赛事进行宣传和媒体报道,扩大学校和赛事的影响力,提高知名度。同时应建立诚信合作关系,保证赞助商利益最大化,从而吸引到更多的赞助商。
其他文献
城市小区内的大气环境属于微环境流动。复杂的建筑物下垫面决定了城市小区大气环境的精细数值模拟的实现难度。文中采用大涡模拟方法,针对微环境流动的特点研究边界条件的处理
近年来,社会经济与科学技术在不断发展,而人们的生活水平也在曰益提高,手机的普及率也愈来愈高,对人们的工作、生活和学习都有非常重要的帮助,中国手机产业也在高速增长。中
TCP/IP是互联网的基础协议,对协议分析技术及TCP基本结构作了概要分析,并以此为基础重点分析研究了TCP SYN洪水(类别:拒绝服务)攻击原理。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
栓皮栎(Quercus variabilis Bl.)是壳斗科栎属植物[1],是天然分布广泛的树种,跨越温带、暖温带亚热带,是研究植物分布与气候、植物对气候变化响应的理想树种之一[2]。
益生菌是一类对宿主机体有益、安全无害的活微生物,代替抗生素和疫苗广泛用于畜禽细菌性肠炎的防治。益生菌主要通过与病原菌竞争黏附位点、分泌抑菌物质、加固肠道黏膜屏障、
道德对话是一种互动的过程,它包括民主、理性、宽容、平等的因子,是生产性的德育活动,是充满人文关怀的德育方法,它可以促使双方真正地理解,从而谋划了德育价值的本体论视域,奠定了德育具有终级关怀的价值向度。在对话的过程中,双方都向对方真诚地敞开自己的心扉,同时又是对对方的真正的接纳,不仅如此,对话还从根本上克服了由灌输所造成的道德中的动机危机,通过对话,使人与人之间相互沟通、交往、理解,在对话中展现个体
小学数学课堂提问就是要通过老师和学生之间的交流与合作,老师发挥引导作用,让学生提高学习的积极性与主动性,促进学生探索习惯的形成,不再只是依靠老师的教授,而是形成自己
城市广场作为海绵城市的主要节点,海绵化设计具有十分重要的意义。以南昌市新建区心怡广场"海绵化"改造为例,用容积法计算出径流控制总量,合理划分了3个汇水分区,并在每个汇
2015年,教育部颁发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,指出家长要“不断更新家庭教育观念,坚持立德树人导向,以端正的育儿观、成才观、成人观引导孩子逐渐形成正确