羽毛球运动技术性强、动作要求细腻、速度快、变化多、比赛竞争激烈。高校开展羽毛球运动有助于提高我国羽毛球运动的人口数量,体育院校开展羽毛球专项课能够推进我国羽毛球运动的发展,可以促进羽毛球专项课学生技能的学习,养成良好的运动习惯,并随着大学生走入社会,把羽毛球带入生活中去,使更多的人参与到其中,体会到羽毛球运动的乐趣。与此同时,培养高素质的体育人才是当今体育院校的责任和义务,因此开展羽毛球专项课对促进学生身心健康、全面提高大学生素质、培养学生的终身体育观有极大地促进作用。通过调查高校大学生羽毛球运动的现状过程中,大学生普遍认为,羽毛球消费相对较高、技术要求高、群众体育爱好者年龄偏大、缺乏交流的平台。山西省体育院校羽毛球专修课的开展相对滞后,为了促进高校羽毛球的全面、协调、可持续发展,针对以上情况,本文主要以山西省体育现状为背景,以羽毛球运动的发展过程为指导,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对山西省开展羽毛球专项课的体育教育专业学生及授课教师进行了调查,其目的在于调查山西省专项课教学的基本情况,通过调查其开展中的现状,分析发展中的不利因素并做出相应措施,为山西省羽毛球教学工作能够健康有序的发展提供参考依据,并通过研究得出相应结论。羽毛球师资力量相对薄弱,学校课程安排相对较少,学生练习时间不够充分,加强课前准备活动是大学生羽毛球课中的一个关键环节;上课内容单一因此学生缺乏积极性;学生的运动能力差异较大,教师应运用合理的教学方法缩小学生技能上的差距;学校羽毛球场馆设施相对滞后,室内场地较少,羽毛球花销相对较大,大众难以接受,羽毛球相关产业的发展相对欠缺;学生的相关社会因素调查中,心理状况和社会适应能力有待提高。