高校班级管理离不开思想政治教育,两者密不可分,犹如“车之两轮,鸟之两翼”。高校班级管理中的思想政治教育尚存在若干问题,诸如:思想政治教育与班级管理没有充分有效地结合;思想政治教育的地位与作用没有得到很好的体现与发挥;思想政治教育的内容不够重视学生的需要与个体差异;思想政治教育的方法不够灵活多样等问题。因这些问题所造成的负面影响,从微观角度看,不利于大学生的健康成长与全面发展,因大学生思想问题带来的社会恶性事件屡见不鲜;从宏观角度看,不利于高素质人才的培养和人才强国战略的实现,因思想政治教育力度不够动摇着部分大学生的中国特色社会主义理想信念。因此,这一问题的探究和分析,有助于提高新时期高校班级管理中的思想政治教育效能。　　确定高校班级管理中的思想政治教育的内容要以班级管理的内容为基本点,以大学生发展的目标为落脚点,以思想内容的内在构成要素为契合点。不管是结合大学生特点的成长教育,服务社会需求的成才教育,还是立足大学生实际的成功教育,准确理解和把握这些具体内容既是辅导员在班级管理中开展思想政治教育工作的必要前提,又是辅导员有条不紊地开展思想政治教育工作的重要保障。高校班级管理中的思想政治教育内容要紧扣班级管理这一主题,进一步强调班级的集体荣誉感和凝聚力以及学生的责任感、团队意识、合作意识和服务意识等。　　高校班级管理中的思想政治教育方法应是在继承传统的基础上不断发展与创新。既要将时代发展的特点与大学生思想变化的规律相结合,又要将高校班级管理中思想政治教育的传统方法和现代方法融会贯通、灵活运用,这不仅有利于辅导员进行班级管理,而且有利于辅导员做好大学生的思想政治教育工作。辅导员在具体运用高校班级管理中的思想政治教育方法过程中,要突出与学生的相互交流,注重对学生的启发、激励,强调师生之间的合作、学生与学生之间的合作,注意方法有效性的监督,在目标上注重培养学生自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力。据此,真正做到高校班级管理与思想政治教育的有机结合并实现两者的相互促进。