基于需求分析的地方高校生物师范生科学探究素养现状及提升策略研究

来源 :陕西理工大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户：ubqazw

【摘要】

：

科学探究是认识生命世界的有效途径,是学习生物的有效方式,是课程改革的核心任务,是生物学科核心素养的重要组成部分。新一轮课改非常明确的指向学生学习方式这个重中之重的问题,把提升中学生学科核心素养作为衡量基础教育培养目标中的重要任务之一。教育改革事业的发展离不开广大教师和教育工作者。现阶段教师和教育工作者的培养工作主要是依靠高等师范院校来完成,教师在课堂中的教学效果和学生的培养质量与教师本身所具有的教

【作者】

：

徐斗霞

【出处】

：

陕西理工大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

生物师范生科学探究素养提升策略

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