高效表达H9亚型禽流感病毒HA基因的重组鸡痘病毒的构建及免疫效力试验

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:connielihui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
H9亚型AIV近年在我国部分地区广泛流行,给养禽业造成了严重的经济损失。油乳剂全病毒灭活苗虽对该亚型禽流感的控制发挥了重要作用,但却存在生产成本高,疫苗使用后会严重影响禽流感疫情监测等缺点。为了研制新一代安全、高效、使用方便的基因工程疫苗,本试验利用人工合成的强启动子Ps构建了高效表达AIV HA基因的重组鸡痘病毒(rFPV-Ps-HA),进行了初步的免疫效力试验,与痘苗病毒P7.5启动子调控表达相同基因的重组鸡痘病毒(rFPV-P7.5-HA)以及油乳剂灭活苗进行了比较,确定了其应用价值。现将主要研究内容概述如下: 1.高效表达AIV HA基因的重组鸡痘病毒的构建 pUC18HA和SK质粒经HindⅢ,Kpn Ⅰ双酶切后连接得中间质粒SKHA;将质粒SKHA用BamH Ⅰ酶切回收1.7kbHA基因,插入到高效表达插入载体中得高效表达转移载体pFG11SHA,利用FuGENETM6介导的方法将转移载体转染由亲本禽痘病毒282E4感染的鸡胚成纤维细胞。经蓝白斑筛选、纯化重组病毒,经PCR及间接免疫荧光试验鉴定,得高效表达H9A基因且遗传性状稳定的重组病毒rFPV-Ps-HA。 2.rFPV-Ps-HA的免疫效力试验 将SPF白来航鸡随机分组,按试验设计将rFPV-P7.5-HA、rFPV-Ps-HA以及油乳剂灭活苗以颈部皮下注射1日龄鸡,15日龄以H9亚型AIV F株翅静脉攻毒。攻毒后进行采样,分离病毒,统计疫苗的免疫保护指数,检测泄殖腔、气管的排毒规律。 (1).rFPV-Ps-HA的免疫效力试验 扬州大学硕士学位论文三 在sPF鸡的免疫保护试验中,10,PFu:FPv一P7.5一队的Px为52.4,10,PFurFPV一Ps一HA为94.7,与油乳剂灭活苗免疫效力相当,均高于:FPV一P7.5HA。证明构建的高效表达AIV HA基因的重组鸡痘病毒确实可提高免疫效力。 (2).泄殖腔、气管排毒规律的检测 rFPV一Ps一HA疫苗组不论是从泄殖腔还是从气管途径,均能有效地抑制病毒的排出。并且通过对SPF鸡的攻毒试验可以看出,泄殖腔的排毒率要高于气管的排毒率。因此,通常可采用泄殖腔排毒率作为评价疫苗保护效力的一个指标。 综上所述,本试验构建了高效表达Hg亚型AIV HA基因的重组鸡痘病毒rFPV一Ps一HA,并对它进行了免疫效力试验,发现在相同条件下,rFPV一Ps一HA的免疫效力高于rFPV一P7.5.HA,与油乳剂灭活苗相当。降低了生产成本,为重组疫苗的推广应用奠定了基础。
其他文献
随着新课改的不断推进,初中数学课程也在不断发生着变革,在初中数学课程改革的过程中,最大的变革就是数学课堂教学模式的变革.如何让初中数学课堂教学过程更为科学、合理地展
识字是写字的基础,且识字写字对小学生语文素养的提升具有重要意义.但分析当前小学语文识字写字教学现状发现,部分教师对识字写字教学的认识存在偏差.如:大部分教师普遍认为
计算机在第三次科技革命中出现,并被得以应用,如今计算机的普及使得社会改变了许多工作方式,也衍生出许多新兴行业,它在对全球的信息传递、处理上有着不可估量的用要意义,为
识字教学作为小学语文教学的重要内容,是学生学习语文知识的基础,也是学习各科知识的关键.小学语文教师应高度重视识字教学,为他们学习汉语语言扎实根基.为改善识字教学质量
随着教学制度的改革,在小学学习中也加入了英语的学习,然而,在目前的小学英语学习中,英语口语的教学还不尽人意,成为英语教学的难点,导致学生的英语口语学习效率差强人意.文
探究教学强调让学生通过观察、提问、分类、测量、实验、推理、交流、解释等探究活动,获取知识,应用知识,从而培养创造精神和实践能力,把地理课堂变成一个创新性的学习社区.
学生表达能力的培养,往往被顺理成章地认为是文科教师的责任.其实不然,学生语言表达能力欠缺,不但缺乏了最起码的完整性,更谈不上应有的条理性和内容的准确性,无法正确地阐述
由于我国学校的传统应试教育模式发展现状,学生更多为考试分数束缚而被划分等级,进而产生“后进生”群体.这部分学生无论在教师还是同学眼中都是特殊群体,虽然他们确实是班级
通过探索户外体育活动的不同组织方式及效果,给予教师大量观察的经验.在不断的实践中,力图使每一个户外体育活动都从幼儿的兴趣和需要出发.教师在教育实践中发现教育价值,使
打破传统的教育思想,更新教育观念,全面实施素质教育,让学生得到生动、活泼的全面发展,从而提高学生综合素质能力.