我国教育信息化建设经过十多年的发腱，已经取得了一些成就：教育信息化专门机构己经建立、现代远程教育网络初具规模、现代化教育资源体系初具雏形、信息技术教育正在普及、教育电子政务建设己经起步。然而，不可否认的是，我国教育信息化建设也面临一些亟待解决的问题，如作为业务管理部门的中小学教学科研人员教育观念还不能完全跟上时代步伐，教育信息化整体水平较低，优质教育资源比较匮乏，信息技术人才缺乏，区域发展存在明显差距，教育信息化投入仍显不足等，这些问题严重地阻碍了我国教育信息化建设的进程。 本文以苏州市吴中区为研究个案，分析了目前中小学教学科研管理在信息化进程中存在的问题和原因，并就如何提高中小学教学科研信息化管理水平，提出了若干对策。 论文分为四部分。 第一部分是导论。主要研究中小学教学科研信息化管理课题问题的提出、选题的意义、研究的目的和方法。 第二部分是现状研究。主要依凭文献研究法和访谈法等方法对国内外，尤其苏州市吴中区教育信息化建设和应用情况、吴中区中小学教学科研的信息化管理现状作了研究和介绍。 第三部分是问题和原因分析。中小学教学科研信息化管理存在教育资源短缺、教育观念落后、教育投入不足、管理人员的信息素质差，管理效率低等问题。造成这些问题的原因主要在于：1、管理方面的原因 2、管理决策人员素质方面的原因 3、信息管理系统硬件建设投资不足，软件建设意识薄弱等等。