随着人类社会的发展,口语交际能力在职场竞争中有着举足轻重的作用。而对于中等职业学校的学生来说,他们的未来应该立足于职场,扎根在职场。因此,口语交际能力的培养对于中等职业学校的学生来说尤为重要。本论文中,笔者主要以自身教学实践为例,从总结和梳理国内外相关口语交际教学出发,结合自身教学现状,做出反思和探索:第一章引论部分,主要是提出本次论文研究缘由意义以及该课题相关研究领域的背景和现状。同时结合教育部最新颁发的《中等职业学校语文教学大纲》,对口语交际能力以及口语交际教学的概念内涵做出界定。以便在后文调查和研究中确定相关指标。第二章,从中等职业学校语文口语交际教学现状调查分析研究入手,以成都市洞子口职业高级中学校为主要研究对象,通过问卷调查分析得出结论,分析当前中职学校口语交际教学现状以及原因。第三章,从笔者自身课堂教学实践出发,从教学目标、内容、方法手段和评价这四个方面提出对中职口语交际教学提升策略和建议。本文从调查研究的数据出发,回归课堂,及时总结和发现了当下中职语文口语交际教学的现状和问题。进一步在课堂教学实践中探索和发现一些新的方法和途径。能够将所学理论结合实践,具有一定实践指导的意义,希望能对当前中职学校口语交际教学提供一些思考和建议。