【摘 要】
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随着全球经济一体化发展和科学技术的进步,企业对员工职业专业化水平要求不断提高,我国职业教育如何适应新时期经济社会发展,培养数以亿计的高素质技能人才满足国家发展的迫切需
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随着全球经济一体化发展和科学技术的进步,企业对员工职业专业化水平要求不断提高,我国职业教育如何适应新时期经济社会发展,培养数以亿计的高素质技能人才满足国家发展的迫切需要,成为国家实施科技兴国和人才强国战略的重要影响因素。面对良好发展的时机和适应市场需要的挑战,我国职业教育改革势在必行,而建设一支高素质的高职教育师资队伍成为关键。欧美国家在职业教育各个方面的交流与合作促进了其师资培养国际化的发展,高等职业教育国际化已经成为当前教育领域的发展趋势。而学习和借鉴欧美国家在该领域所获得的成果和经验,是建立具有中国特色的高职教育师资队伍的重要途径。
本文针对重庆经济发展与人才的多样化需求现状,研究部分欧美国家在职业教育师资培养方面的做法和特点,分析了重庆地区部分高等职业院校借鉴这些模式过程中所开展的实践工作以及获得的部分成果,剖析目前制约重庆地区乃至我国高等职业院校师资队伍培养问题的主要因素,并针对这些问题提出合理的对策建议,即:一要更新观念,重视对教师继续教育的认识;二是要在实施策略上有所创新;三是建立专门的培训机构提高教师的外语水平;四是要建立高职院校与企业间的师资培养合作机制;五是建立一套行之有效、公平合理的师资队伍评估机制。
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