本文根据黑龙江省高等教育发展与经济发展的相关数据,跨越“八五”、“九五”、“十五”三个国民经济和社会发展五年规划的重要历史阶段,分析黑龙江省高等教育与经济增长的关系,测算黑龙江省高等教育对经济增长的贡献,并提出促进黑龙江省高等教育对经济增长的推进对策。首先,对黑龙江省高等教育发展与经济发展状况进行分析。对黑龙江省高等教育发展状况,主要从黑龙江省高等教育发展规模情况、投资情况、人才培养情况等方面展开分析；对黑龙江省经济发展状况,主要从经济总量和经济增长速度及趋势等方面展开。得出黑龙江省高等教育发展水平和经济发展水平均低于全国平均水平,但高等教育发展水平与经济发展水平基本上相适应。在此基础上,运用相关分析方法,分析了二者之间的相关关系。其次,计算了黑龙江省高等教育对经济增长的贡献。主要参照国内外关于教育对经济增长贡献研究的方法,在借鉴崔玉平关于中国高等教育对经济增长率贡献的研究方法基础上,计算出黑龙江省教育对经济年平均增长率的贡献为9.41%,其中高等教育对经济增长率的贡献为1.384%。将测算结果与已有的国内外研究结果比较,分析黑龙江省高等教育对省域经济增长贡献不明显的原因,并进一步分析推动黑龙江省经济增长的主要因素。最后,根据黑龙江省的现实状况和分析结论,从政府角度分析政府应加大对高等教育投入,建立适合黑龙江省高等教育发展的投入新体制,增强绩效拨款和财政拨款机制的科学性,推进办学体制改革,拓宽经费来源渠道,合理收费与扶贫助困并举,通过教育投资的立法与执法,保障政府对高等教育的投入；控制人才流失,重视人才回流,以省域内部流动缓解人才流失,整体吸引与局部吸引结合的人才战略；提高科研创新能力,加速科研成果转化,建立适合我省的科技政策,促进产学研合作,建设具有特色的产学研合作,提高对省域经济的辐射作用。结论部分是对全文研究观点的总结和研究方法概述,并指出了今后进一步研究的内容和方向。