【摘 要】
:
新一轮的数学课程改革提出了将传统单一、被动接受式的学习方式转变为主动探究式的学习方式,倡导学生的数学学习要从“已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数
论文部分内容阅读
新一轮的数学课程改革提出了将传统单一、被动接受式的学习方式转变为主动探究式的学习方式,倡导学生的数学学习要从“已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展”。本研究立足于新课程改革理念,将源于医学院,并已在一些研究性学习、计算机和英语教学领域中运用的任务驱动学习引入小学数学教学中。首先,通过对两个数学教学案例的比较与分析,呈现出小学数学教学中任务驱动学习的基本概貌和特征。同时,对任务驱动学习的发展、概念、本质特征和理论基础进行论述,探讨了任务驱动对小学生数学学习的重要价值。研究的重点是通过具体的数学教学案例分析了任务驱动学习在小学数学教学中的运用,包括基本的流程环节、各个环节的基本特征、组织原则和一些基本的组织策略。这些能在实践的层面上为任务驱动学习的组织提供一些指导性建议和具体相关案例的举例说明。最后就小学数学课堂中任务驱动学习提出值得进一步探讨的问题,旨在能引起更多数学教育者的关注,并能不断深入本研究。
其他文献
采用质量损失法、动电位极化和电化学阻抗法研究了在0.2 mol/L Na Cl溶液中不同浸泡时间及温度条件下HCO-3对X80管线钢腐蚀行为的影响。结果表明,在Na Cl溶液中,随着腐蚀时间
第一部分胃癌基质金属蛋白酶MMP-2,MMP-9的表达及临床意义目的探讨胃癌组织基质金属蛋白酶(MMP-2、MMP-9)的表达与肿瘤的临床意义。方法采用免疫组化法(S-P)法检测83例胃癌病
长江口邻近海域是东海物质通量和陆海相互作用研究的关键区域。本论文利用908专项2004年、2006年在长江口邻近海域进行底质调查所获沉积物样品进行了系统的粒度和地球化学分
<正>中华中医药学会主办,广东省仲景学说专业委员会和广州中医药大学第一附属医院承办的国家级继续教育项目"第七期全国经方运用高级研修班"于2008年12月5日至11日在广州中医
Kalman滤波方法主要是工程上估计和分析的一种重要工具,目前在经济研究中的应用还是比较少见的,但是,这种方法在参数估计和预测上具有实时跟踪等众多优点。因此,本文将主要通
21世纪是知识经济的时代,是个需要多样化人才的时代,是个关注个性发展的时代。在这样的时代背景下,全世界都重视教育,关注儿童、青少年的成长和发展,中国作为经济快速发展的国家,也
随着我国经济的不断发展和人民生活水平的提高,旅游业也得到了迅速发展,旅游也由个人的偶然行为转化为一项社会组织行为,人们经国内或出国旅游来满足精神生活需要。旅游合同成为
随着网络技术的高速发展,互联网的普及度越来越高,但是随之而来就是网络安全问题,例如黑客入侵、计算机系统漏洞等。本文就计算机中可能会出现的安全隐患做了详细的分析,并且
目的:观察聚乙二醇化重组人生长激素(PEGGH)在去脑垂体大鼠体内的(invivo)促进生长的生物活性功能和长效药理作用。方法:以摘除脑垂体的大白鼠为动物模型,PEGGHd1一次给药;rh
汪受传教授认为异位性皮炎的病机关键在于风、湿、毒三者交互为病,治疗应以祛风化湿解毒为大法。根据患者年龄的不同,分婴儿期、儿童期、成人期加以辨证,临证分别以消风散、