职业自我概念是一种重要的人格特质,是一个人整体自我概念的一部分。职业自我概念指个体对自己与职业关系的认识与定型,包括影响职业选择的自我的各个方面。从心理学对其进行深入研究有着重要的理论和实践价值。本研究的目的是编制适用于我国大学生的职业自我概念测评问卷。在文献综述、开放式问卷调查、大学生访谈以及与专家探讨的基础上,本研究提出了大学生职业自我概念的构想模型。通过对226名大学生的预试问卷的探索性因素分析,编制了大学生职业自我概念正式问卷;用正式问卷对903名大学生进行调查,并进行验证性因素分析和人口统计学分析,进一步从多角度、多指标考察《大学生职业自我概念问卷》的信度和效度。研究结果表明:1,大学生职业自我概念因素结构由九个因素构成,分别是职业能力、学业自我、人际自我、职业兴趣、社会资源、外表吸引力、个性自我、职业抱负和体质自我。2,在个人因素中,学历、独生与否对大学生的职业自我概念没有显著影响;而在性别、城乡、实践与否及实践的主动性、对职业认识影响人不同的大学生中职业自我概念存在显著差异。3,在学校因素中,年级和专业与大学生的职业自我概念关系非常显著。4,大学生的职业自我概念在家庭因素中,如父母职业、父母文化、家庭人际关系、父母教养方式、家庭年人均收入上均有显著差异。