在经济全球化的大背景下，世界各国之间的联系变得日益密切，经济文化交流也越来越频繁，同时，各国在文化传统和语言上存在的巨大差异也带来了交流和沟通的障碍。因此口译作为国际交流的媒介，在国际活动中发挥着重要作用。然而，口译过程中的各种因素都会对译员的临场表现及口译质量产生影响，怯场便是其中一个重要因素。虽然不少心理学和公共演讲领域的学者都对怯场心理进行了研究，但由于口译现场各种内外因素的干扰，这些研究并不完全适用于口译过程中产生的怯场。另外，有关口译中怯场的研究较少且相对分散，因此，作者试图通过本文对交传中的怯场心理进行系统的研究。本文以吉尔的“精力分配模式”和“理解方程式”为基础，试分析了不均衡的精力分配以及不充分的理解与怯场之间的关系，并将这两个理论运用到分析论证之中。之后，根据收集到的有限资料，作者设计了一份关于交传中怯场心理的调查问卷，并对吉林大学英语系口译硕士专业的41名同学进行了调查。调查结果表明所有的受试者在口译训练或实战中都会产生怯场心理，且超过一半的受试者（54%）认为怯场对口译质量会有较大影响。另外，几乎所有的受试者（95%）认为听众、发言人和译员自身都会诱发怯场心理。调查结果还显示译员的译前准备是防止怯场的最有效手段。其他措施诸如知识和经验的积累以及语言能力和心理素质的提高等也是克服怯场的重要措施。依据问卷调查的结果，作者对怯场的原因进行了详细的论述分析，并对每种应对策略提出了具体的操作方法，希望能帮助译员尤其是初学者更好地了解怯场从而克服怯场，同时也希望本文对译员综合素质的提高以及口译质量的改善具有一定的实践意义。