建国初期农民教育和农村社会变迁(1949-1957)

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新中国成立以后,农民教育问题摆到了中国共产党和新生的人民政权面前。农民封建闭塞思想的浓厚、政治观念的淡薄,文化知识的落后,使得中央的政策在推行到农村时困难重重。中国共产党和新生的人民政权在伴随着抗美援朝、土地改革、宪法推行、社会主义改造等各项运动中,实行农民教育,主要包括业余文化教育和思想政治教育。农民业余文化教育的主要任务是对农民进行扫盲。建国前七年扫盲运动经历了两个高潮,采取的主要形式是冬学和民校。在中央先后成立了“农民扫盲工作司”和“中华人民共和国全国扫除文盲协会”,以加强农民扫盲工作的领导。建国初期的农民教育取得了很大的成就,但不足之处也比较明显,扫盲教育中“回生”,“夹生”现象严重。思想政治教育包括社会主义、共产主义、爱国主义、集体主义等内容,并在农村形成了一套严密的宣传网,宣传网媒介主要有广播、电影、报纸、会议等,达到了整合农民思想的目的。通过建国初期的农民教育,广大群众用社会主义、共产主义理想和现代化科学文化知识武装自己,使农村的社会现状发生了明显的变化。主要表现在农民心理的转变,职业的分化,参政议政的热情高涨。这些都有利于国家政权向农村基层的渗透,体现了国家和乡村社会的互动关系。
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