随着中国国际地位和综合国力的日渐增强,国际社会对中国表现出了越来越多的关注。在这种背景下,中国的口译市场蓬勃发展。口译译员在口译活动中扮演着中心角色,肩负了重要责任。交替传译和同声传译是运用最为广泛的两种口译形式。由于其准确方便的特点,交替传译经常被运用于政治磋商、商务会谈、中外记者招待会以及学术交流讲座中。交替传译中,表达的通顺、流畅无疑是口译质量的一个重要的评价标准。译员如果出现大量的停顿,口译的质量必将受到较大影响。本文旨在探索译员在英汉交替传译中出现停顿的原因,并进一步探讨减少停顿的策略。本文研究对象为八名英语专业二年级口译方向研究生,他们分别对一段英语材料进行交替传译。口译过程中,作者进行录音、录像,并配合研究对象进行有提示回忆和问答。在吉尔交替传译精力分配模式下,作者对口译材料进行分析和研究,得出了以下结论:英汉交替传译中,译员出现停顿的原因是多样的,主要包括:笔记模糊、寻找恰当表达、重复表达、犹豫不决等。其中,组织笔记和寻找恰当汉语表达所致停顿最为突出。因此作者认为在口译培训和教学中,应当加强译员相关方面能力的提升。同时,译员的汉语表达能力的培养和提高不应该被忽视。本文在以往研究的基础之上,对交替传译(主要是英译汉)中译员出现的停顿做出了更为详细的研究和分析,同时提出了减少交替传译中停顿次数和提高译员口译流畅度的策略。