研究目的:国际田联设计少儿趣味田径项目的目的是为了培养学生参加体育运动锻炼的兴趣,提高学生们的体质健康水平,吸引同学们参与到体育活动中来;还有少儿趣味田径有新颖的比赛形式,是同学们相互团结相互帮助的情况下培养学生的团结协作能力。同学们中有的同学的运动能力强一些,有的同学运动能力差一些,但是在团体项目中每同学都要积极参与,这样不仅可以打消运动能力差的同学的自卑心、增强运动能力强一些同学的自信心,学生在参与此项项目活动时,有利于培养学生互帮互助的团队协作精神,以期能够使少儿的身体得到全面的发展。本研究以小雁塔小学五年级(11~12岁)的160名学生为研究对象,其中80名学生为实验对照组,另外80名学生为实验组;进行为期八周的少儿趣味田径项目教学和训练,掌握少儿趣味田径对小学5年级学生体质影响的效果;探索其改变的原因,为少儿趣味田径运动良好发展提供了准确性的参考数据与依据理论。研究方法:本文选用访谈研究方法、问卷调查方法、文献资料调查方法、数理统计等论文研究方法。对教师及学生对少儿趣味田径的认知认可、实验后学生体质方面的变化、以及体质方面发生变化的原因进行研究。研究结果:1.本研究实验的时间短少儿趣味田径对五年级学生身高体重的影响还没有明显表现出来。2.少儿趣味田径能够有效提高五年级学生的肺活量。3.少儿趣味田径能促进五年级学生的速度,耐力,力量,柔韧性这些运动素质的发展。4.径少儿趣味田径对五年级学生体质提高有很大的积极作用,促使学生的体质健康水平得到全方面的提高。