高性能间接矩阵变换器研究

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间接矩阵变换器(Indirect Matrix Converter,IMC)是一种无直流储能元件的AC/AC变换器,具有可调输入功率因数、高质量输入输出波形、四象限运行等优势,适合应用于嵌入式系统、船舶推进、电机驱动和可再生能源领域。本文深入研究并改进了其电路设计和控制策略,以提高系统性能。本文深入分析间接矩阵变换的换流过程,明确换流回路,针对换流回路中电路杂散参数引起的功率器件承受电压尖峰,器件电压应力增大,进而甚至产生过电压故障,使得功率器件失效和损坏的问题,采用电磁场理论计算的方法,确立电路设
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充足的能源供给是人类生产发展不可或缺的条件,伴随着不可再生能源的快速消耗带来的环境恶化和能源危机问题,分布式发电方式因其可持续发展而逐渐代替不可再生能源发电方式,顺应了世界各国新时代能源规划的趋势。多逆变器并联并网结构具有较强的容量冗余能力和降低投入成本的优势,逐渐在分布式电站中投入使用。但多逆变器与电网阻抗构成的复杂网络中存在强烈的耦合,可能导致系统发生耦合谐振,危害设备安全并且降低了发电系统的
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高速永磁同步电机在高性能电气传动系统中因其具有动态响应快、功率密度大、调速范围宽等优点,广泛应用于电动汽车、飞轮储能及航空航天等领域。由于高速永磁电机的额定频率较高,而逆变器存在开关损耗及散热能力等限制因素仍然无法相应的提高开关频率,因此高速永磁电机控制多以低载波比为控制前提。本文为了满足高速永磁电机控制需求,在低载波比条件下提出了高频方波注入与离散龙贝格观测器结合单一位置鲁棒观测器的无速度传感器
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在信息化技术快速发展的今天,现代教育技术也得到了长足的发展,信息技术普及为现代教育教学带来了极大的方便。微课是作为一种新兴的信息化技术教学手段,怎样将微课应用到电工电子课程教学中来呢?这是本文所要研究的课题。本课题以建构主义理论、信息技术理论、教学设计理论以及情境学习理论为研究基础,以微课作为教学辅助手段,探讨了微课在中职电工电子课程教学中的应用设计,并以“限流与分压”为案例,分析了微课的教学过程
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