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基于逻辑推理素养下的高中数学习题课教学研究
【摘 要】
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近年来,数学核心素养越来越受到人们的重视,逻辑推理素养在其中占有重要的位置,逻辑推理一直是高中数学教学的基础,一方面对于学生思维的培养发挥着重要的作用,另一方面对创造力发展也有所帮助,对学生的学习和生活产生重要的影响。在高中,数学习题扮演着重要的角色,并且习题课基本涵盖整个教学过程。对于习题课来说,是教师要根据学生的基本情况,依据教材,精心设计和计划的课程活动。该课程不仅可以巩固学生的知识,而且可
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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