【摘 要】
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感统训练原是一种医学矫治手段,主要用于矫治学习困难儿童的感觉统合失调。后来,有研究者将其运用于幼儿园的教育活动中。如今,感统训练是儿童心理辅导教育的重要研究内容。
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感统训练原是一种医学矫治手段,主要用于矫治学习困难儿童的感觉统合失调。后来,有研究者将其运用于幼儿园的教育活动中。如今,感统训练是儿童心理辅导教育的重要研究内容。它是一个复杂的信息加工过程,综合运用感觉教育的基本原理和器械训练,让孩子在游戏和活动中,通过多种感觉刺激,充分训练和拓展其感觉统合能力。本文阐述了感统训练融入儿童心理辅导教育模式的原则、策略和内容,以及感统训练融入儿童心理辅导教育模式的实施计划、实施过程和实施方法。通过运用SPSS16.0对衡阳市6～9岁的儿童进行感觉统合失调的调查研究以及对一部分失调儿童进行感统训练融入儿童心理辅导教育的综合干预研究,验证了感统训练融入儿童心理辅导教育模式的有效性和可行性。
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