吸附甲烷用特种活性炭的制备研究

来源 :中国矿业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diaolan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以贵州无烟煤和太西无烟煤为原料,采用添加剂法,通过混合、成型、炭化、活化过程制备吸附CH4用活性炭。以CH4吸附量、碘值、比表面积和孔径分布等对样品进行表征。以贵州煤为原料,研究了椰壳添加量、炭化温度、炭化恒温时间、活化温度和添加剂对活性炭性能的影响。研究结果表明:碱金属盐和椰壳的加入可以促进活性炭CH4吸附量的提高,CH4吸附量随炭化恒温时间的增加而减少,随着炭化温度和活化温度的增加,CH4吸附量都呈先增加后减少的规律。最佳的制备条件为无烟煤和椰壳97g,添加剂B3g,椰壳添加比例16%,活化温度880C,炭化温度650C,炭化恒温时间20min,在此条件下制得活性炭的CH4吸附量为21.69mL/g(25C,0.1MPa)。以太西煤为原料,分别设计了正交和单因素试验。正交试验确定了各因素的影响大小并得出了最佳制备条件。正交试验结果表明:各影响因素主次顺序为炭化温度、配料、活化温度、炭化恒温时间和活化时间。最佳制备条件为无烟煤97g,B2+E1复合添加剂3g,炭化温度630C,炭化恒温时间20min,活化温度910C,活化时间1.5h,在最佳条件下制备活性炭的CH4吸附量为22.80mL/g(25C,0.1MPa)。进一步研究发现,太西煤制备的活性炭CH4吸附量大、孔径分布集中,活性炭的CH4的吸附量与活性炭的比表面积、碘值、孔容以及单一某段孔径的孔容大小无显著的线性关系。单因素试验系统研究了添加剂、烧失率、炭化温度、炭化升温速率、炭化恒温时间与活化温度对活性炭吸附性能和孔隙结构的影响。研究结果表明:烧失率在30%-40%范围内有利于提高活性炭的CH4吸附量。最佳活化温度和炭化温度分别为880C和650C。CH4吸附量随着炭化升温速率的增加而减少,最佳升温速率为3C/min,而炭化恒温时间对甲烷吸附量的影响很小。单因素试验的最佳制备条件:无烟煤97g,B2+E1复合添加剂3g,烧失率在30%-40%范围内,炭化温度650C,炭化恒温时间为20min,炭化升温速率为3C/min,活化温度880C,在最佳条件下制备的活性炭的CH4吸附量为24.31mL/g(25C,0.1MPa)。
其他文献
<正>个人信用档案是反映公民在社会经济活动中所形成的与信用状况有密切联系的所有原始信息的记录,包括个人在社会中的一切信息,以信息形式存储于个人档案中,能真实地反映个
实施体育公共服务标准化是体育公共服务均等化的基础,是实现绩效考核和改进的重要方式,有利于促进体育公共服务供给主体多元化。我国实施体育公共服务标准化存在尚未建立体育
针对包装设计效能低下导致的资源浪费、环境破坏问题,引入可持续思想.从可持续发展的角度进行革新。包括包装设计目标管理和包装优化设计这两方面。提出要明确包装设计目标、建
<正>高校档案记录了高校发展的历程,是高校发展的重要战略依据,也是高等教育工作的重要环节。新时期,伴随着社会经济、政治、文化、教育、科技的飞速发展,高校档案服务的领域
高校的物流管理专业具有专业性、综合性、实践性的特征。当前,独立本科院校和民办高校在向应用型转型过程中,更应注重学生实践性能力的培养和提升。文中通过对目前高校在物流
文章针对县域经济发展战略具有全局性、长远性的特征及发展战略的特点,同时确定县域经济发展的方向并贯彻实施,就会形成县域经济特定的发展模式。
摆在大家面前这本厚厚的书,沉甸甸的分量可是不轻。600多名干部的调研体会汇集成册,情况具体,观点鲜明,数据丰富,认识深刻,很值得一读。这里没有官话套话,没有应景之作,她是
论述了中国当代烹饪与教育的关系,深入分析了烹饪教育中存在的问题及成因,并提出了相应的对策。
针对传统使用百分表手动检测数控机床反向间隙过程中人工介入较多,测量效率低等缺点,提出了一种结合高精度测头和FANUC数控系统G31高速跳转信号,利用宏程序实现"傻瓜"式一键操
化学是一门以实验为基础的学科。《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲》明确指出,实验教学可以激发学生学习化学的兴趣;帮助学生形成化学概念;获得化学知识和实验技能;培养