为了更好对A互联网教育企业MX产品竞争力评价研究,本人查阅了大量关于竞争力评价模型、“互联网+教育”、素质教育方面的文献资料,对企业竞争力评价模型、互联网+教育、素质教育等相关理论梳理和归类。在归类分析和资料整理的基础上,将对应的行业资料、文献、报道数据制作汇编,结合A互联网教育企业MX产品发展现状分析,让读者对A企业的初步了解,在详细陈述MX产品发展现状及MX产品在市场中的环境分析,让读者全面了解MX产品情况,再通过对MX产品相近的几款产品的分析,加深读者对MX产品和其市场环境的认知,最后让读者全面了解教育产品MX竞争力的基本情况。在寻找影响MX产品竞争力评价的因素的过程中,首先,运用波特价值链分析法对MX产品价值链进行分析,通过对MX产品价值链的整理结合A互联网企业,整理出MX产品六大影响因素。然后,根据之前构建的竞争力影响因素确定竞争力评价的评价集,运用信度分析确定MX产品竞争力评价指标,结合模糊综合评价法,获得评价矩阵,确定因素权向量,建立综合评价模型。接下来,基于建立的MX产品竞争力评价指标体系设计对应的调查问卷,采用李克特量表法,邀请经常使用MX产品,邀请一直使用MX产品来自不同学校的5名教师用户和9名家长用户通过问卷星的方式,在手机端对MX产品的相关评价指标进行评价,将调查问卷最终的反馈结果收集和梳理,整理出MX产品竞争力指标评测结果从高到低依次为产品功能能力、产品运营能力、产品研发能力、产品服务能力、团队管理能力、企业综合能力,结合六个维度的指标权重得出MX产品竞争力总评价分值为72.32分,竞争力为一般。最后,根据竞争力评价结果,提出MX产品竞争力策略,例如提升人力资本策略、提高产品和服务策略、加强市场营销策略和其他方面策略。