随着经济的发展,自改革开放以来,城市里的劳动力越来越不足,伴随着这种情况的出现,大量农民工从农村进入到城市里,这一现象是我国工业化和城市化发展过程中的必然现象。与此同时伴随着父母进入城市的还有随迁儿童,他们的状况成为了一个不容忽视的社会问题。例如：农民工子女的教育问题不能与城市子女同步,往往落后于城市；户籍制度的限制使得很多的农民工子女不能享受跟城市儿童同等的医疗、卫生等公用服务；农民工往往生活水平不是很高,家庭收入微薄,有时会导致学生身体健康状况出现问题。本研究以北京朝阳区黑庄户中学学校在校学生为调查对象,样本量353人,对黑庄户中学的初一和初三学生进行了身高、体重、肺活量、耐力、柔韧性、力量、速度灵巧类的测试。所得结果同整个朝阳区的测试结果水平进行比较,通过数据统计和逻辑分析等方法对农民工子女同北京城镇子女在体质上存在的差异与原因进行了研究。另外,利用自己在学校实习的机会通过对学校相关老师和校长的访谈,了解到影响学生体质的多方面因素,并在自己的体育课程中进行了验证。最后综合体质健康资料的查阅、相关人员的访谈、对学生体质的测试结果进行分析和比较,并得出了准确的结论：黑庄户中学的学生在身高、体重上明显的低于整个朝阳区的平均身高水平。肥胖率上面,农民工子女初一阶段上存在营养不良和肥胖率过高情况,然而到了初三阶段农民工子女的肥胖率低于整个朝阳区同年龄段的初三学生的平均值,但是通过分析,整个朝阳区中小学生肥胖问题突出,应当引起重视。在身体素质方面,通过肺活量的比较,黑庄户中学初一和初三阶段的男生情况普遍低于整个朝阳区的平均水平,女生初一和初三阶段学生水平无明显差异,不具有统计学意义。通过台阶试验的测试,得出黑庄户中学男生与女生的学生耐力水平普遍高于整个朝阳区的平均水平。在柔韧和力量比较上,北京黑庄户中学初一和初三阶段男生的力量明显的要弱于整个朝阳区的平均水平,但是初一和初三女生之间柔韧性无明显差异,无统计学意义。速度灵巧类的测试,黑庄户中学男生与女生在初一阶段立定跳远水平都高于整个朝阳区的平均水平,但是其到了初三阶段水平明显下降,低于整个朝阳区的平均数。对于造成黑庄户学生与城镇子女差异上的问题提出以下建议：首先,家庭应为孩子提供正确合理的生活方式。家长是孩子的第一任“老师”,家长的一言一行都影响着孩子,健康良好的生活习惯是保证良好体质的基础。其次,学校加强体育文化的宣传。部分学校缺乏内在的体育文化驱动力,校园体育不仅仅是身体的运动更是教育的载体和方式,而体育教育正是通过身体运动进行教育的一种方式。再次,老师多引导学生进行身心锻炼。随着越来越严峻的升学压力,经常出现体育课被其他科目的老师占用的现象,学生得不到锻炼只能坐在教室里学习。最后,体育课进行新模式的探索,要进一步完善教师课堂评价标准,对教师课堂工作进行定期的检查、教师课堂评价、教师申报课时考核制度进行完善。体育课堂的教学应当实施分层教学,充分了解学生的身体差异、家庭差异、性别差异、教育背景差异等。