本文以斯珀伯(Sperber)和威尔逊(Wilson)在1986提出的关联理论为指导，探讨该理论对翻译的启示。翻译是跨语际交际行为，交际观是研究翻译的重要方法之一。交际观历经变迁，从而带动基于交际观方法研究的翻译观的演变。关联理论是从认知角度研究交际的新的方法论。关联理论的重要概念，如交际是一个明示-推理的过程，认知语境是交际的基础，对交际内容进行交际意图和信息意图的划分，这些概念都对翻译研究起到很大作用。翻译，作为一种特殊的跨文化、跨语言的交际行为，包含两个明示-推理的过程。在第一过程中，译者是听话人或读者，他根据关联原则，结合原文的语境和原文提供的话语对原文作者的交际意图进行推理。在第二过程中，译者在关联原则的制约下，根据自己对译文读者的期待和接受状况的估计，对原作者的交际意图和信息加以明示，传达给译文读者。尤为重要的是，关联性，乃至最佳关联性是交际的指导原则，使人们开始以新的认知和语用角度来看待翻译。在关联理论的指引下，寻求话语的关联性成为翻译理解的重要方式，翻译的内容也变成了或是交际意图或是信息意图，最根本的是，是否传递了最佳关联形成了翻译评判的标准，落实到最后便是考察话语的语境效果，以及理解该话语所需花费的认知努力，是否在原文与目标语之间对等。本文在理论阐述之后，以《哈利·波特和魔法石》中译本为例，旨在从实践上加强前面的论述，同时以此翻译为例，阐明一些翻译方法。最后从关联原则角度对它的一些翻译提出异议。从而证明，关联理论对翻译研究和实践中的不可忽略作用。