21世纪是一个崭新的世纪,其特征表现为以信息技术为核心的现代科技突飞猛进。互联网的发展和运用,给人类生活带来了日新月异变化的同时也引发了教育领域的深刻变革。思想政治教育特别是高校思想政治教育在网络环境下也面临着无数的机遇和挑战。一方面,网络具有的开放、平等、及时、交互等特点,使人们构建以主动学习,个性化学习为特征的终身学习体系成为可能；使教育者与受教育者衍生出新的互动方式；网络手段的运用,进一步丰富了高校思想政治教育工作资源，拓展了视野和空间,开辟了新的工作渠道,提供了新的工作手段。另一方面,网络技术的普及也给高校思想政治工作带来了新问题,发达的网络系统为各种有害信息的制作和传播以及其他网络犯罪提供了便利条件；一些迷信、色情、暴力等方面的信息通过网络在大学校园里传播,对大学生的身心健康造成了极大危害。如何深入分析信息网络技术带来的新情况、新问题,努力做到用正确、健康、科学的思想文化占领网络阵地,是一个十分重要的课题。本文将从五个方面来探讨网络环境与高校思想政治教育之间的相互作用,以及如何优化高校思想政治教育的网络环境。第一部分介绍了写作的意义、本课题的现有研究概况及评价和研究方法。第二部分主要是阐述了网络环境及其基本特点。第三部分分析了网络环境中存在的问题以及网络环境对高校思想政治教育的机遇和挑战。第四部分着重分析了高校思想政治教育对网络政治环境、网络经济环境、网络文化环境的积极作用。第五部分具体从提高对思想政治教育网络环境的认识、以及法律、道德等方面来优化高校思想政治教育的网络环境。