“中国梦”背景下大学生创业观教育研究

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当今,创业成为大学生解决就业的一种途径,这一方面是由于近几年高校扩招使得每年毕业人数的集中和增多,而社会在一定条件下还不能提供合理的、足够多的岗位来满足大学生就业的需要;另一方面,国家鼓励大学生的创新创业,这为大学生的创业提供了外在的条件和支持。大学生创业不仅对大学生自身发展有利,也推动着国家创造力和经济的发展,而大学生要实现创业的理想或愿望,对大学生的创业观教育是必不可少的。大学生的创业观会直接影响创业行为,是创业首要解决的问题,也是思想政治教育成才观的重要部分,同时,现在的大学生易受国际国内各种不良思想的影响,创业观念中会产生一些不正确的思想、态度和看法,这些都需要加大对大学生创业观的教育。“中国梦”是党在新的形式下提出的一项伟大思想战略,其丰富的思想内涵不仅为大学生创业观教育提供了价值导向,而且赋予了大学生创业观教育新的时代内涵,但同时也对大学生创业观教育的方式和环境提出了要求。本文结合大学生创业观教育和“中国梦”的相关研究,从“中国梦”的视角对大学生创业观教育进行探析,首先从宏观的层面分析“中国梦”的基本内涵对大学生创业观教育的价值引导,即“中国梦”的国家富强、民族振兴、人民幸福为大学生创业观教育提供了爱国意识、民族意识、服务意识的宏观价值导向;再从微观的层面具体分析“中国梦”对大学生创业观教育内容的影响,即“中国梦”的爱国意识、民族意识、服务意识如何在创业观教育的具体内容中体现,通过具体影响创业的理想信念、创业的心理品质、创业的责任意识、创业的道德素质来得到体现;然后分析“中国梦”要实现对大学生创业观教育的价值引导,需要通过革新传统的课堂理论授课和灵活运用新媒体来丰富创业观的理论教育方式,也要结合校内和校外创业观的实践教育和加强大学生的自我教育来满足“中国梦”背景下对创业观教育方式的要求;最后,要实现“中国梦”对大学生创业观教育的价值引导,还需要在创业观教育的环境优化中渗入“中国梦”的思想,在校园文化环境、社会文化环境和家庭文化环境、国家创业文化政策的建构中发挥“中国梦”的引导功能,从而为“中国梦”对大学生创业观教育的价值引导提供一个良好的文化环境氛围。
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