目的:1.了解临床护士大五人格、心理授权与工作投入的现状。2.分析临床护士工作投入的影响因素。3.探讨临床护士大五人格、心理授权与工作投入之间的关系,从积极心理学和组织行为学的角度寻找护理人力资源管理的新模式。方法:本研究为横断面研究,抽取2017年1月至2017年8月,湖南省公立综合性医院三级甲等医院2所,二级甲等医院2所,共4所医院60个科室的574名临床护士(内科、外科、妇产科、儿科、门急诊、ICU、手术室护士),采用一般资料问卷、大五人格量表、心理授权量表、工作投入量表进行调查。应用Epidata 3.1软件进行数据录入,SPSS 18.0软件进行数据分析,主要统计学方法包括描述性分析、t检验、方差分析、Pearson相关分析和多元线性逐步回归分析。结果:1.本研究共发放问卷600份,回收有效问卷574份,有效回收率为95.67%。纳入的被试护士平均年龄为(29.48±6.30)岁;已婚护士占61.5%;聘用方式以正式编制、合同制为主;护师职称占50.9%;护士长占10.1%;工作年限≤10年的居多,占76.7%。2.临床护士大五人格总分为(87.85±13.18)分,大五人格条目均分为(3.51±0.53)分,各维度得分由高到低依次排序为:利他性、道德感、社交性、适应性、开放性,其中利他性和道德感得分最高,得分分别是(19.59±3.89)分和(19.12±3.95)分,分数最低者为开放性,得分为(15.13±3.21)分。3.临床护士心理授权总分为(37.79±7.32)分,心理授权条目均分为(3.15±0.61)分,各维度得分由高到低依次排序为:自我效能、工作意义、自主性、工作影响,其中,得分最高是自我效能(10.69±1.90)分,得分最低是工作影响(7.62±2.47)分。4.临床护士工作投入总分为(45.45±17.64)分,工作投入条目均分为(2.67±1.04)分,按照标准化评分将各维度得分由高到低依次排序为:奉献、专注、活力,得分分别为(16.09±6.72)、(14.71±5.39)、(14.64±6.60),标准化得分分别为 49.03%、44.69%、40.67%。5.临床护士工作投入的单因素分析显示:不同年龄、婚姻状况、聘用方式、职称、职务、晚夜班频率、月均收入及从事护理工作年限对临床护士工作投入总体得分有影响,差异有统计学意义(P<0.01)。经多元线性逐步回归分析结果显示,晚夜班频率、月均收入、适应性、道德感维度、工作意义、自我效能、工作影响维度进入回归模型。6.Pearson相关分析结果显示:心理授权与工作投入各维度呈正相关,P<0.01;除大五人格中的开放性维度与心理授权及工作投入各维度不存在相关关系外,其余大五人格维度与心理授权及工作投入各维度均呈正相关关系,P<0.01。结论:1.临床护士大五人格中利他性得分最高,开放性得分最低,护士心理授权与工作投入水平均处于中等水平。2.年龄、婚姻状况、聘用方式、职称、职务、晚夜班频率、月均收入及从事护理工作年限等社会人口学特征是影响临床护士工作投入水平的主要因素。3.临床护士大五人格中的适应性、社交性、利他性、道德感与护士工作投入水平呈正相关,护士大五人格能正向预测其工作投入水平;心理授权与工作投入高度相关,护士对心理授权的感知程度越高,其工作投入水平越高。