研究目的:1.调查分析康复期精神分裂症患者的孤独感水平;2.调查分析康复期精神分裂症患者孤独感的影响因素;3.探究团体辅导对康复期精神分裂症患者孤独感状况的作用。研究方法:1.基线调查:采用随机抽样的方法,从山西省某精神卫生专科医院的封闭和开放病房中挑选300名精神分裂症患者为研究对象,对其进行阳性和阴性症状量表、孤独量表、自尊量表和领悟社会支持量表的测查,初步分析精神分裂症患者的孤独感特点。2.团体辅导:从基线调查中选取符合入组标准的精神分裂症患者80名进行实验,在征求患者及其家属和主治医生的同意后,采用随机抽样的方法将精神分裂症患者80名分为实验组40名和对照组40名,在药物治疗的基础上,对实验组的患者进行九次团体辅导,对照组的患者不采取任何措施。3.效果评估:团体辅导结束后,对实验组和对照组的精神分裂症患者的孤独感状况、自尊水平、领悟社会支持能力以及满意度进行测查,并统计分析数据来检验辅导效果。研究结果:1.山西省某精神卫生专科医院精神分裂症患者孤独感为高度孤独,自尊水平平均值为27.54±4.49,领悟社会支持能力平均值为55.61±16.44。2.精神分裂症患者的孤独感和自尊以及领悟社会支持能力呈显著负相关,精神分裂症患者的自尊和领悟社会支持能力呈显著正相关。3.对照组精神分裂症患者的孤独感水平无显著性差异(t=-0.03,p=0.98),实验组精神分裂症患者的孤独感水平存在显著性差异(t=3.50,p=0.001),实验组和对照组精神分裂症患者干预后的孤独感水平存在显著性差异(t=-3.76,p=0.001)。研究结论:1.山西省某精神卫生专科医院的精神分裂症患者存在高度孤独感,山西省某2.精神卫生专科医院精神分裂症患者的孤独感受到其个人自尊水平和领悟社会支持能力等因素的影响。3.团体辅导可能通过改善山西省某精神卫生专科医院精神分裂症患者的自我认识、人际沟通等方面促进孤独感的改善。